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下列現象的微觀解釋中，不正確的是
A．氧氣和液氧都可助燃 —— 相同物質的分子，化學性質相同
B．“八月桂花香” —— 分子在不斷的運動
C．水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子間隙變大
D．水結冰體積膨脹 —— 溫度降低，分子體積變大
D

試題分析：氧氣和液氧都由氧分子構成，化學性質相同，都可助燃；“八月桂花香”，因分子不斷運動而能被人聞到；水燒開后，分子間隙變大，易把壺蓋沖起；水結冰體積膨脹，因為溫度降低，分子間的間隔變大了。選D。
點評:本題難度不大，主要考查微粒的性質，識記微粒的性質即可。微粒的性質有：微粒很��；微粒不斷運動；微粒之間有間隔。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗或現象，可用分子的知識加以解釋。其中不正確的是
A．電解水的實驗說明在化學變化中分子可以再分
B．空氣能被壓入足球中，說明分子間有間隙
C．熱脹冷縮，說明分子的大小發(fā)生了改變
D．將少量品紅加入到一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于原子核的敘述中，正確的是
①通常由中子和電子構成�、谕ǔＳ少|子和中子構成③帶正電荷④不顯電性⑤不能再分�、摅w積大約相當于原子　⑦質量大約相當于原子
A．③④B．②⑥⑦C．①⑤D．②③⑦

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

“化學為生命密碼解鎖．”DNA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解產物之一．胞嘧啶由　  　種元素組成，其相對分子質量為　   　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關水分于的說法中，錯誤的是  
A．水受熱時水分子運動加快B．水變成蒸氣時水分子間間隔變大
C．水電解時水分子發(fā)生改變D．水由兩個氫原子和一個氧原子構成

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關分子、原子、離子的說法中，不正確的是
A．分子是化學變化中的最小粒子B．原子是由原子核和核外電子構成的
C．同種元素的原子和離子可以相互轉化D．分子、原子、離子都是構成物質的粒子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

分別將等量的品紅同時加入盛有相同體積的熱水和冷水的燒杯中，觀察到當熱水大面積變成紅色時，冷水中只有品紅周圍的溶液變成了紅色（如圖所示）。通過該實驗，可以得到的結論是

熱水          冷水
A．分子的質量很小
B．分子由原子構成
C．分子運動的快慢與溫度有關
D．分子是保持物質化學性質的最小微粒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(5分)課堂上老師按圖I裝置進行分子運動實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導下，同學們對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖II所示。

（1）圖I大燒杯中的實驗現象是        。
（2）同學們按圖II裝置進行了如下實驗操作。
【步驟1】向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1 ~2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
【步驟2】在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中。
回答問題：
① 實驗中， E所起的作用是      。
② 除了證明分子運動，由此實驗還可以得到的結論是         ；        。
③ 對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是
A．反應前后原子種類、數目均不變
B．該反應是置換反應
C．該反應的化學方程式為CH4 + 2O2CO2＋2H2O
D．該反應中，反應物的質量比是1：2

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