9．計(jì)算質(zhì)量比為3：1一氧化碳和二氧化碳中氧元素的質(zhì)量比是33：14．碳元素的質(zhì)量比為33：7．

分析 計(jì)算質(zhì)量比為3：1一氧化碳和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)之比，然后再根據(jù)：化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別算出CO2與CO中氧元素、碳元素的質(zhì)量，兩者相比即可得出結(jié)果．

解答 解：設(shè)質(zhì)量比為3：1一氧化碳和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)分別為x，y，則：
$\frac{28x}{44y}=\frac{3}{1}$
$\frac{x}{y}=\frac{33}{7}$
質(zhì)量比為3：1一氧化碳和二氧化碳中氧元素的質(zhì)量比是：$\frac{33×16}{7×2×16}$=$\frac{33}{14}$；
碳元素的質(zhì)量比為：$\frac{33×12}{7×12}$=$\frac{33}{7}$
故填：33：14；33：7．

點(diǎn)評(píng) 此題考查化學(xué)式的基本計(jì)算．計(jì)算化合物中元素的質(zhì)量可運(yùn)用下列公式：化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有①液態(tài)氧，②碳酸氫銨，③氨氣，④冰水混合物，⑤潔凈的空氣，⑥干冰，⑦自來(lái)水、⑧過(guò)氧化氫溶液共八種物質(zhì)中（填寫(xiě)編號(hào)），屬于：
（1）混合物是⑤⑦⑧   
（2）單質(zhì)是①
（3）化合物是②③④⑥         
（4）氧化物是④⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．我到外婆家去作客，見(jiàn)外公購(gòu)回了一袋碳銨（化學(xué)式是NH4HCO3）化肥，印在包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示，對(duì)此，我有許多問(wèn)題要探究：
我探究的問(wèn)題我的解答
這包化肥至少含多少千克氮元素？
我還想深入探究的問(wèn)題是這包化肥是純凈物還是混合物？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．從海水中得到的粗鹽，往往含有可溶性雜質(zhì)（主要有CaC12、MgCl2、Na2SO4）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活，粗鹽提純的部分流程如圖：

其中，濾液一至濾液二之間需進(jìn)行三步操作：
操作①：加入過(guò)量的X，除去濾液中的SO42-
操作②：加入過(guò)量的NaOH，除去濾液中的Mg2+
操作③：加入過(guò)量的Na2CO3，除去濾液中的Ca2+
請(qǐng)回答：
（1）操作①中的物質(zhì)X的化學(xué)式為NaOH；為最終獲得精鹽，操作①、②和③后還需增加的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是過(guò)濾．
（2）濾液二中加入適量稀鹽酸的目的是為了除去操作②、③中加入的過(guò)量NaOH和 Na2CO3，寫(xiě)出此步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：HCl+NaOH═NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．10g大理石（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)）與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．收集到3.96g CO2，問(wèn)．
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）所用的稀鹽酸質(zhì)量為多少克？
（3）反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為多少克？溶液質(zhì)量為多少克？
（4）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．有一金屬氧化物化學(xué)式為R2O3．此金屬元素在其氧化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%求此金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量？此為何金屬？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是密閉容器中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子，則表示反應(yīng)后生成物微粒的是（　　）
A．B．C．D．和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．試管、蒸發(fā)皿、燒杯均可直接加熱
B．加熱時(shí)，試管中裝入液體的體積不得超過(guò)其容積的$\frac{1}{3}$
C．酒精著火應(yīng)立即用濕布覆蓋撲滅
D．濃H2SO4不慎濺在皮膚上，先用布拭去，再用大量水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）裝置的序號(hào)填寫(xiě)：
①驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置D或C．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用該法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
②驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
③驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B，只能用D裝置收集．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法：把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)驗(yàn)證二氧化碳的方法：把氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，說(shuō)明是二氧化碳
（2）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A A（選填裝置序號(hào)）．若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷，甲烷應(yīng)從b端（選填“a”或“b”，下同）通入；若選用F裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿(mǎn)水，甲烷應(yīng)從b端通入．

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