【題目】水是日常生活中的必須物質(zhì)之一,請(qǐng)回答下列有關(guān)對(duì)水問(wèn)題的探究:
①水在通電情況下可以分解,請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正極和負(fù)極.(用“+”“一”表示)
②與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能 , 這是 氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以 , 這是氣,這兩種氣體的體積比約為 .
③這一變化的符號(hào)表達(dá)式為 , 屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng).
④電解水實(shí)驗(yàn),證明水是由組成的.
【答案】使帶火星的木條復(fù)燃;氧;燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;氫;1:2;2H2O 2H2↑+O2↑;分解;氫元素和氧元素
【解析】解:①由電解水的裝置圖可知,左側(cè)試管收集的氣體較多是氫氣,右邊試管收集的氣體較少是氧氣,所以左邊為“一”極,右邊為“+”極;②與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,這是氧氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,這是氫氣,這兩種氣體的體積比約為1:2.③電解水生成了氫氣和氧氣,符號(hào)表達(dá)式為:2H2O 2H2↑+O2↑,屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng).④電解水實(shí)驗(yàn),證明水是由氫元素和氧元素組成的.故答為:①左邊為“一”極,右邊為“+”極;②使帶火星的木條復(fù)燃,氧,燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,氫,1:2;③水→氫氣+氧氣,分解;④氫元素和氧元素.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電解水實(shí)驗(yàn)和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑;注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述不屬于物理性質(zhì)的是
A. 銅是紫紅色固體 B. 酒精易揮發(fā)
C. 木炭有可燃性 D. 水在4℃時(shí)密度最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
(1)寫(xiě)出圖中單質(zhì)的化學(xué)式 , 圖中共有種氧化物;
(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
A. 金剛石用于冶煉金屬
B. 石墨可作電極
C. 金剛石用于裁玻璃
D. 稀有氣體用于霓虹燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別下列物質(zhì)所使用的方法,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 氧化鐵與四氧化三鐵--觀察顏色
B. 二氧化碳與氮?dú)猓萌贾哪緱l
C. 鐵粉與炭粉--用磁鐵吸引
D. 鋁與鋁合金--比較硬度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中充滿空氣,經(jīng)測(cè)定其中氮?dú)獾捏w積為100mL,則其中氧氣的體積約為( )
A.20mL B.35mL C.40mL D.25mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的自然資源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A. 在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
B. 提倡長(zhǎng)期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等
C. 水體有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D. 在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
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