3．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是（　�。�
A．熟石灰可用作改良酸性土壤B．燒堿可治療胃酸過多
C．用燒堿溶液吸收二氧化硫尾氣D．用鹽酸可以清除鐵銹

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：A、熟石灰具有堿性，能與用于改良酸性土壤，正確；
B、燒堿具有極強的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，錯誤；
C、氫氧化鈉能與二氧化硫反應(yīng)，可以用燒堿溶液吸收二氧化硫尾氣，正確；
D、鐵銹能與鹽酸反應(yīng)，可以用鹽酸清除鐵銹，正確；
故選B．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學課外活動中，老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗--“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示．

（1）圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)．該實驗從微觀的角度說明了分子在不斷的運動．
（2）小麗同學根據(jù)實驗原理，又設(shè)計了如圖3所示的實驗裝置．用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優(yōu)點是不污染環(huán)境．

（3）白煙成分是氯化銨，標出氯化銨中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4Cl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．化學實驗要用到一些儀器而且要嚴格按操作要求進行實驗，在橫線上填寫儀器名稱或錯誤操作可能造成的后果：
（1）實驗時用來吸取和滴加液體的儀器是膠頭滴管；
（2）在用紅磷測定空氣中氧氣的含量的實驗中，如果紅磷的量不足，其它操作均正確，則測得空氣中氧氣的含量小于$\frac{1}{5}$（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．N（NO2）3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，試計算N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列離子在同一溶液中大量共存，形成無色溶液的是（　�。�
A．K+、Na+、OH-、Cl-B．H+、Na+、NO3-、CO32-
C．Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-D．H+、Ba2+、NO3-、OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．（1）某博物館最近正在展出的“揚州八怪”書畫展吸引了大批游客．這些用墨書寫或繪制的書畫作品能長期保存的原因是在通常情況下碳的化學性質(zhì)不活潑．
（2）科技館里的“氫火箭”是利用氫氣燃燒提供能量，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）溫泉度假村是人們休閑的好去處．檢驗該溫泉水是硬水還是軟水的方法是加入肥皂水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于空氣的說法，正確的是（　　）
A．空氣是單質(zhì)B．空氣純凈物
C．空氣是混合物D．空氣成份，按質(zhì)量計算，氧氣為21%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．通過測定，我們可以得知
植物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清
pH3.5-4.52.9-3.36.3-6.67.6-8.0
下列說法正確的是（　　）
A．胃酸過多的人應(yīng)該多吃蘋果B．蘋果汁的酸性比葡萄汁弱
C．牛奶和雞蛋清都是堿性食物D．葡萄汁能使石蕊試液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．請將 ①氧氣 ②氮氣 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤紅磷五種物質(zhì)的化學式填入下列各題的橫線上：
（1）空氣中含量最多的氣體是N2；
（2）無色有刺激性氣味的氣體是SO2；
（3）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是CO2；
（4）能使帶火星的木條復(fù)燃的是O2；
（5）利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈（產(chǎn)生大量白煙）的是P．

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