【題目】宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后，分子變化的微觀示意圖如下圖所示．下列說法正確的是（　　）

A. 該反應(yīng)是中和反應(yīng)

B. 四種物質(zhì)A、B、C、D中有3種單質(zhì)和1種化合物

C. 該反應(yīng)中，A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17：14

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH3+O2═N2+H2O

【答案】C

【解析】】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和圖中信息知，A、中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)不是中和反應(yīng)，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，B、四種物質(zhì)A、B、C、D中有2種單質(zhì)和2種化合物，故B錯誤；C、該反應(yīng)中，A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17×2∶14×2＝17：14，故C正確；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2 2N2+6H2O，故D錯誤。

點(diǎn)睛∶化學(xué)方程式一定要配平并注明反應(yīng)條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示(裝置中的夾持和支撐部分省略)和相關(guān)敘述，回答下列問題：

(1)鐵銹是鐵與__________________之間發(fā)生的復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。

(2)使試管甲中溶液變黃色的化學(xué)反應(yīng)所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類型是___________________。

(3)圖乙是探究可燃物燃燒條件的操作。金屬片選用____________(選填“銅片”或“鋁片”或“鐵片”)最好。

(4)實驗時，金屬片上最先燃燒起來的是______________碎片。

(5)根據(jù)圖乙實驗得出可燃物燃燒的條件之一是_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A. 鎂條在氧氣中燃燒：Mg +O2 ==MgO2

B. 古代濕法煉銅:2Fe+ 3CuSO4== Fe2( SO4)3+3Cu

C. 用胃舒平[含Al(OH)3]治療胃酸過多:Al(OH)3+3HC1= A1C13+ 3H2O

D. 用石灰漿處理二氧化硫: SO2+CaCO3+O2 =CaSO4+ CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究醋蛋液

食用醋蛋液可以補(bǔ)充人體所需營養(yǎng)，做法(如圖)：將洗凈的雞蛋放入盛有7°白醋的玻璃杯中，放置3天左右，用筷子將蛋清與蛋黃打散即可。

【查閱資料】食醋的主要成分為醋酸 (CH3COOH)，醋酸在水中能解離出H+和CH3COO-。

【提出問題】

I．產(chǎn)生的氣體是什么？

小英按照制作說明進(jìn)行操作，把雞蛋放入白醋中，觀察到蛋殼逐漸溶解，表面有大量氣泡產(chǎn)生，她對產(chǎn)生的氣體進(jìn)行了如下猜想：

【猜想與假設(shè)】

猜想1：二氧化碳

猜想2：氫氣

猜想3：甲烷

(1)小英運(yùn)用的觀察方法是_______(填“直接”或“間接”)觀察，小英在觀察的基礎(chǔ)上作出以上猜想的理論依據(jù)是_________________________________。

(2)假設(shè)是利用已有的知識和經(jīng)驗進(jìn)行加工處理形成的一種能被檢驗的假設(shè)性結(jié)論，其表述方式為：如果……，那么……。針對以上任一種猜想做出你的假設(shè)______________。

【獲得結(jié)論】實驗證明，產(chǎn)生的氣體為二氧化碳。

【反思與交流】

(3)將雞蛋放入白醋中，蛋殼中的碳酸鈣和醋酸作用生成可溶性的___________(填化學(xué)式)，可以補(bǔ)充人體所需鈣元素。除蛋白質(zhì)外，醋蛋液中含鈣、鐵、鋅、磷、鉀等多種人體必需的元素，其中屬于微量元素的有_______________(寫元素符號)。

(4)醋蛋液中的蛋白質(zhì)主要來自雞蛋清，證明蛋清中富含蛋白質(zhì)的方法是_________。

II．醋蛋液中是否含有醋酸？

【實驗探究】小英同學(xué)通過測定醋蛋液的酸堿度來確定其中是否含有醋酸，請將下表填寫完整。

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

_______________________________________。

現(xiàn)象:_________________ 。

結(jié)論：醋蛋液中含有醋酸。

【反思與交流】

制得的醋蛋液中如果有過量的醋酸會灼傷、腐蝕食道黏膜及損傷脾胃，食用時可加一定量的水進(jìn)行稀釋，加水稀釋過程中醋蛋液的pH ___________(填“增大”，“減小”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號或化學(xué)式填空。

(1)2個氦原子___________；(2)小蘇打______________；(3)鋁離子_____________；

(4)3個五氧化二磷分子_____________；(5)過氧化氫中氧元素的化合價_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為________，鈣元素的原子序數(shù)為______。

(2)X＝________。

(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是____________(填序號)。

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的。下列說法錯誤的是( )

A. “墻內(nèi)開花墻外香”說明分子是不斷運(yùn)動的

B. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

D. 右圖所示A、B元素組成A2B型化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小巍同學(xué)通過實驗繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：

（1）30℃時，甲物質(zhì)的溶解度是_________

（2）從圖中還可獲得的信息是 _____（至少答出兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖．下列說法錯誤的是

A. 常溫下，NH4Cl易溶于水

B. t2°C時,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C. t3°C時，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度

D. 兩種飽和溶液從t2°C降到t1°C時，均有晶體析出

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