(2009?平原縣)氫是新型清潔能源,但難儲(chǔ)運(yùn).研究發(fā)現(xiàn),鑭和鎳的一種合金是儲(chǔ)氫材料.下列有關(guān)57號(hào)元素鑭(La)的說(shuō)法不正確的是(  )
分析:由題意,57號(hào)元素鑭(La),結(jié)合“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,則可知的信息為:元素分類、核電荷數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)等.
解答:解:A、由漢語(yǔ)名稱“鑭”,則知該元素為金屬元素,故A錯(cuò)誤;
B、由題意,57號(hào)元素鑭(La),結(jié)合“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”,知該元素原子的核電荷數(shù)為57,故B正確;
C、由題意,57號(hào)元素鑭(La),結(jié)合“原子序數(shù)=核外電子數(shù)”,知該元素原子的核外電子數(shù)為57,故C正確;
D、由題意,57號(hào)元素鑭(La),結(jié)合“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”,知該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):了解原子的定義和構(gòu)成;熟記規(guī)律:“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”;了解元素的簡(jiǎn)單分類.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?平原縣)為探究CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)選擇任意一種實(shí)驗(yàn)裝置,簡(jiǎn)述出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因:
選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是
.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
試管內(nèi)液面明顯上升
試管內(nèi)液面明顯上升

產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是:
NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng),使容器內(nèi)氣壓變小,產(chǎn)生氣壓差
NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng),使容器內(nèi)氣壓變小,產(chǎn)生氣壓差

(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是:
CO2能與溶液中的水發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生類似的現(xiàn)象
CO2能與溶液中的水發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生類似的現(xiàn)象

(3)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
分別向容器內(nèi)加入適量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成
分別向容器內(nèi)加入適量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?平原縣)下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是(  )
①將NaCl和KNO3的混合物溶于水,再用過(guò)濾的方法將它們分離
②往銅鹽溶液中加入鐵粉獲得少量銅
③將氧氣、二氧化碳的混合氣體通過(guò)盛有足量灼熱的銅網(wǎng)的試管獲得純凈二氧化碳
④用稀鹽酸除去混在銅粉中的鎂粉和鋁粉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?平原縣)我國(guó)青海湖地區(qū)素有“夏天曬鹽,冬天撈堿”之說(shuō),其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物.小王同學(xué)以撈出的堿作為樣品,并用以下一套裝置對(duì)樣品進(jìn)行分析,根據(jù)量筒中收集到的液體的體積(相當(dāng)于二氧化碳的體積)來(lái)計(jì)算樣品中碳酸鈉的含量.(已知:HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O;CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很小)

(1)在A和B 兩套裝置中,哪一套裝置更合理
A
A
(選填“A”或“B”).
(2)準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是
取出導(dǎo)管,量筒平放,視線與溶液凹液面的最低處保持水平
取出導(dǎo)管,量筒平放,視線與溶液凹液面的最低處保持水平

(3)錐形瓶中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響?
沒(méi)有
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”).
(4)若實(shí)驗(yàn)中用的鹽酸是濃鹽酸,則測(cè)得的樣品中碳酸鈉的含量與實(shí)際值相比會(huì)
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年四川省成都市邛崍市中考化學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

(2009?平原縣)我國(guó)青海湖地區(qū)素有“夏天曬鹽,冬天撈堿”之說(shuō),其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物.小王同學(xué)以撈出的堿作為樣品,并用以下一套裝置對(duì)樣品進(jìn)行分析,根據(jù)量筒中收集到的液體的體積(相當(dāng)于二氧化碳的體積)來(lái)計(jì)算樣品中碳酸鈉的含量.(已知:HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O;CO2在飽和NaHCO3溶液中溶解度很。

(1)在A和B 兩套裝置中,哪一套裝置更合理______(選填“A”或“B”).
(2)準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是______.
(3)錐形瓶中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響?______(填“有”或“沒(méi)有”).
(4)若實(shí)驗(yàn)中用的鹽酸是濃鹽酸,則測(cè)得的樣品中碳酸鈉的含量與實(shí)際值相比會(huì)______(填“偏大”或“偏小”或“不變”).

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