【題目】實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨、氯化銨、尿素．為了鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：

（1）寫出三種化肥的化學(xué)式：A_____；B：_____；C_____．

（2）寫出B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（3）寫出B與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

【答案】CO（NH2）2 NH4HCO3 NH4Cl NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑ NH4HCO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2H2O+NH3↑

【解析】

（1）加入熟石灰同時(shí)研磨，無(wú)現(xiàn)象的為尿素，故A為尿素；

有氨味的為氯化銨、碳酸氫銨，加入稀鹽酸，B有氣體生成為碳酸氫銨；無(wú)現(xiàn)象的C為氯 化銨．

（2）碳酸氫銨與鹽酸反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式為：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑；

（3）碳酸氫銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣、水和氨氣，反應(yīng)方程式為：NH4HCO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2H2O+NH3↑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有下列儀器：

（1）填寫標(biāo)號(hào)儀器名稱：③____________。

（2）實(shí)驗(yàn)中制取二氧化碳并欲得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇發(fā)生裝置的組合為________（選擇一套，填序號(hào)）。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器為_________和棉花，用此方法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有：①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導(dǎo)管移出水面；③點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢測(cè)裝置的氣密性。下列排序正確的是____________（填字母代號(hào)）。

A ①⑤③②④ B ⑤①③②④ C ①⑤③④② D ⑤①③④②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置�；卮鹣铝袉栴}。

（1）指出儀器的名稱：A．_____，B．_____，C．_____。

（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口要放棉花，是為了_____。

（3）加熱時(shí)試管口應(yīng)略微向_____（填“上”或“下”）傾斜，原因是_____。

（4）觀察到水槽中導(dǎo)管口氣泡_____時(shí)開始收集氧氣，當(dāng)集氣瓶中的水被排出，瓶口有_____冒出時(shí)，表明集氣瓶?jī)?nèi)氧氣已集滿，在水下用玻璃片蓋好集氣瓶，取出，并_____（填“倒”或“正”）放在桌面上。氧氣能用排水法收集的原因是_____。

（5）停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，這是為了_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A.屬于置換反應(yīng)

B.相對(duì)分子質(zhì)量最小的是NH3

C.生成丙和丁的質(zhì)量比為14:9

D.氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室可以選擇下圖裝置制取氣體

（1）實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選的一套裝置為_____（填字母序號(hào)）,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C，請(qǐng)將如圖方框中裝置的長(zhǎng)頸漏斗補(bǔ)畫完整_____，與B裝置相比,C裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_____

（3）氧氣可采用D裝置收集并用帶火星的木條檢驗(yàn),這利用了氧氣的哪些性質(zhì)?_____

（4）若用G裝置采用排水法收集O2,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_____

（5）通常情況下,氨氣（NH3）是一種無(wú)色、極易溶于水,密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,應(yīng)選的一套裝置為_____（填字母序號(hào)，寫一套即可）

（6）在實(shí)驗(yàn)室里加熱30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量21.3g,請(qǐng)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)用三個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律如圖．他們的方法是：先將下圖裝置分別放在天平上調(diào)節(jié)至平衡，然后分別取下，甲、乙將試管中的液體與錐形瓶中的物質(zhì)混合，丙將氣球中的鎂粉倒入錐形瓶中充分反應(yīng)后，再放入各自的天平上，下列結(jié)論你認(rèn)為正確的是（　　）

A.甲、乙、丙三個(gè)都平衡；

B.甲、乙、丙三個(gè)都不平衡；

C.甲不平衡，乙、丙平衡；

D.只有乙仍然平衡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。寫出鐵絲燃燒的文字表達(dá)式_______________，該反應(yīng)屬于_______（填“化合”或“分解”）反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是______________________，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的瓶氧氣中做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他分析一種可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 聞氣味B. 測(cè)溶液的pH

C. 稀釋濃硫酸D. 熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，往25mL10%的稀鹽酸中逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液，得到如圖所示關(guān)系圖，圖中，x坐標(biāo)是所加氫氧化鈉溶液的體積，則y坐標(biāo)是（　�。�

A.混合溶液的pH

B.混合溶液的溫度

C.混合溶液中NaCl的質(zhì)量

D.混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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