【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和B的組成元素相同,C為紅色粉末,E為藍(lán)色沉淀。G廣泛地用于玻璃、造紙、紡織及洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間存在如圖所示的相互關(guān)系,“→”表示在一定條件下能發(fā)生轉(zhuǎn)化,“一”表示在一定條件下能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)A的常見用途有_____(舉一例即可);物質(zhì)F所屬的類別為_____;物質(zhì)G的俗稱是_____。
(2)寫出C→D的化學(xué)方程式_____。
(3)寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。
【答案】滅火 酸 純堿 復(fù)分解
【解析】
已知C為紅色粉末,則C可能是氧化鐵或銅。E為藍(lán)色沉淀,則E為氫氧化銅。G廣泛地用于玻璃、造紙、紡織及洗滌劑的生產(chǎn),則G為碳酸鈉。
通過圖示可知,G可以和A互相轉(zhuǎn)化,且A和B的組成元素相同,則A為二氧化碳,B為一氧化碳。一氧化碳還原氧化銅會(huì)生成銅和二氧化碳,則C為銅。銅可以轉(zhuǎn)化為D,D轉(zhuǎn)化為氫氧化銅沉淀,則D應(yīng)該和一種可溶堿反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,則C應(yīng)該和一種鹽溶液反應(yīng)生成一種銅的鹽溶液,則C是銅,銅和硝酸銀反應(yīng),生成硝酸銅和銀,則D是硝酸銅,硝酸銅和氫氧化鈉(或其他可溶性的堿)反應(yīng),則硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉。
通過圖示可知,H和A、G都能反應(yīng),則H是氫氧化鈣。F能和H、G、E都能反應(yīng),H和E屬于堿,G屬于鹽,則F屬于酸。
即:A是二氧化碳,B是一氧化碳,C是銅,D是硝酸銅,E是氫氧化銅,F是酸,G是碳酸鈉,H是氫氧化鈣。代入框圖,符合題意。
(1)物質(zhì)A是二氧化碳,二氧化碳不具有助燃性,可以做滅火劑。物質(zhì)F應(yīng)該是酸,如稀鹽酸、稀硫酸等。物質(zhì)G是碳酸鈉,俗名是純堿、蘇打等。故答案為:滅火劑(答案合理即可)、酸、純堿(答案合理即可);
(2)C是銅,D是硝酸銅,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀。故答案為:;
(3)G是碳酸鈉,H是氫氧化鈣。碳酸鈉和氫氧化鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。故答案為:、復(fù)分解。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____。
A 取用液體藥品時(shí),要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時(shí)標(biāo)簽向外
B 實(shí)驗(yàn)完畢后,從節(jié)約的角度實(shí)驗(yàn)過程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶
C 當(dāng)濃硫酸沾到皮膚上時(shí),可以先用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
D 沒有腐蝕性的藥品可直接放在托盤上稱量,有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量
E 用pH試紙來測(cè)定溶液的酸堿度,pH試紙應(yīng)保持干燥
F 給試管里的液體加熱時(shí),不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對(duì)著自己和他人,試管內(nèi)液體不超過試管容積的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示
(1)①反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是_____ (填“分子”、“原子”或“離子”)。
②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)煤燃燒時(shí)排放出的_____、二氧化氮等污染物是形成股雨的主要?dú)怏w,可用_____來測(cè)定雨水的酸堿度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化,通常情況下F是一種無色液體,G是一種黑色固體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷:
(1)寫出物質(zhì)的名稱:C_____;F_____;
(2)寫出反應(yīng)①、②、③的化學(xué)方程式:①_____,②_____,③_____。
(3)H使澄清石灰水變渾濁的原因_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷不正確的是( )
A.表中a的值為5.6
B.此反應(yīng)不屬于反應(yīng)的基本類型
C.X一定不含氫元素
D.X只含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)方程式書寫都正確,但不符合實(shí)際的是
A.實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀(MnO2作催化劑)制氧氣:
B.用適量稀鹽酸除去水垢中的Mg(OH)2:
C.用燒堿治療胃酸過多:
D.盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁易產(chǎn)生白膜:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制NaCl溶液的正確操作順序_____(填寫字母標(biāo)號(hào))。
(2)稱量NaC1時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖E所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為_____g。
(3)通過計(jì)算求出所需水的體積(mL)用250mL量筒(每一小格代表1mL)量取水的體積,如上圖中讀取的數(shù)值是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組用一定量Cu(NO)和AgNO混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。
(1)在過濾操作中所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_________。
(2)寫出探究過程中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
(3)若溶液A為無色,請(qǐng)分析固體B的成分__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式(2Mg+O22MgO)分析下圖所示的四種說法,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.是氧化反應(yīng)
B.反應(yīng)物都是單質(zhì)
C.各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為3:2:5
D.生成物質(zhì)量比反應(yīng)物增加了
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