化學(xué)開放日時,老師拿出一瓶久置的氫氧化鈉固體,要求同學(xué)們分組對其成分進(jìn)行探究,請你參與此項研究.
(1)根據(jù)你所學(xué)的知識和經(jīng)驗提出假設(shè)并作出猜想:
①這瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì).
②這瓶氫氧化鈉固體部分變質(zhì)(瓶中固體既有NaOH也有Na2CO3).
 

(2)小強對猜想②設(shè)計了如下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及相關(guān)反應(yīng)方程式
a、取少量固體樣品于試管中,加入適量稀鹽酸有大量氣泡
產(chǎn)生
樣品中有Na2CO3
化學(xué)方程式為:
 
b、另取少量固體樣品于試管中,加入適量水溶解,并滴入幾滴酚酞試液酚酞試液由無色變?yōu)榧t色
樣品中有NaOH
老師指出小強的實驗設(shè)計步驟b中有錯誤,你認(rèn)為小強的實驗設(shè)計存在錯誤的理由是
 

(3)請你對小強的實驗設(shè)計步驟進(jìn)行改進(jìn),你的設(shè)計是(簡單寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論)
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及相關(guān)反應(yīng)方程式
a、取少量固體樣品于試管中,加入適量稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生樣品中有Na2CO3
b、
 
 
樣品中有NaOH
化學(xué)方程式為:
 
考點:藥品是否變質(zhì)的探究,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:氫氧化鈉變質(zhì)就是吸收了空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉;檢驗碳酸根的存在來確定是否發(fā)生變質(zhì);若部分變質(zhì),則溶液中存在氫氧化鈉和碳酸鈉.驗證部分變質(zhì)時要先把碳酸鈉除掉,再驗證是否含有氫氧化鈉.
解答:解:(1)氫氧化鈉變質(zhì)是吸收了空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉.如果氫氧化鈉全部變質(zhì),只有碳酸鈉.所以,猜想三是:這瓶氫氧化鈉固體全部變質(zhì);
(2)檢驗碳酸鈉的存在可用稀鹽酸進(jìn)行,觀察是否產(chǎn)生氣體;若部分變質(zhì),則溶液中存在氫氧化鈉和碳酸鈉,由于碳酸鈉溶液顯堿性,不能用酚酞試液檢驗溶液中是否含有氫氧化鈉.所以,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,小強的實驗設(shè)計存在錯誤的理由是:碳酸鈉溶液顯堿性.
(3)驗證部分變質(zhì)時要先把碳酸鈉除掉,再驗證是否含有氫氧化鈉.所以,應(yīng)先取樣加水溶解,加入足量的氯化鈣溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生;再用酚酞試液檢驗氫氧化鈉的存在,填表如下:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及相關(guān)反應(yīng)方程式
a、取少量固體樣品于試管中,加入適量稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生樣品中有Na2CO3
b、取少量固體樣品于試管中,加適量的水溶解,加入足量的氯化鈣溶液,再取上層清液,加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀
酚酞試液變成紅色
樣品中有NaOH
化學(xué)方程式為:
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3
故答為:(1)這瓶氫氧化鈉固體全部變質(zhì);(2)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,碳酸鈉溶液顯堿性;(3)見上表.
點評:本題是有關(guān)氫氧化鈉變質(zhì)程度的探究,解答本題的關(guān)鍵是要知道變質(zhì)后會變成碳酸鈉,驗證部分變質(zhì)時要知道先把碳酸鈉除掉,再驗證是否含有氫氧化鈉.因此要熟練掌握氫氧化鈉、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),并能夠根據(jù)它們的性質(zhì)來對碳酸鈉及氫氧化鈉進(jìn)行檢驗.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、河水B、二氧化碳
C、煤D、純凈的空氣

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下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、用鋼絲作導(dǎo)線
B、用石墨作鉛筆芯
C、用糧食釀造酒
D、用干冰作制冷劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng):
①硫酸鈉
 
; ②2個氫分子
 
;3個亞鐵離子
 
;2個氮原子
 

(2)請用化學(xué)方程式表示下列事實中的化學(xué)反應(yīng):
①用Al(OH)3治療胃酸過多
 
;
②用稀硫酸鑒別黃銅(銅和鋅的合金)和黃金
 
;
③用稀鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3
 

④用NaOH溶液吸收工廠廢氣中的SO2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某不純的硝酸銨樣品80g,測得其中含硝酸銨64g,求樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們通過將石灰石段燒成氧化鈣后,然后將氧化鈣與水混合,再經(jīng)過過濾等工藝即得氫氧化鈣,然后將純堿(Na2CO3)和氫氧化鈣反應(yīng)得到燒堿.
(1)用流程圖表示反應(yīng)過程;
(2)寫出化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各裝置所用的主體儀器類似,請根據(jù)要求,填寫下列空白:

(1)A裝置可用于實驗室制取氧氣,可選用C圖收集氧氣是因為氧氣
 

(2)根據(jù)B圖的實驗?zāi)康模瘹馄恐醒b入的試劑是
 
(填試劑名稱).
(3)D圖中集氣瓶底部所裝液體最好選用
 
(填試劑序號).
A. 水      B.  氫氧化鈉溶液      C.稀硫酸       D.稀鹽酸
(4)E中發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是
 

(5)若為將G中儲存的CO氣體排出點燃,應(yīng)將自來水從
 
(選填c、d)口通入.若要除去氫氣中的少量氯化氫氣體,同時用該瓶收集較純凈的氫氣,應(yīng)選用
 
裝置(選填裝置大寫字母序號).
(6)將A和K相連可用于制取并收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,K裝置中的植物油的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作的圖示正確的是( 。
A、
放塊狀固體
B、
收集氧氣
C、
聞氣體氣味
D、
給液體加熱

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同步練習(xí)冊答案