【題目】科學的核心是研究,科學課程通過科學探究的方式,讓我們親歷科學活動,體現(xiàn)科學的發(fā)現(xiàn)過程和方法.
已知:二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.某學生欲用濃鹽酸與大理石反應制取干燥純凈的二氧化碳氣體,實驗室提供了下列裝置和藥品.請回答相關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱是
(2)實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理是  (用化學方程式表示).
(3)裝置A、B都可作發(fā)生裝置,其中可控制反應進行的是 (填裝置序號).
(4)兩個凈化裝置相連接時,其儀器接口順序應為 接  (填接口序號).
(5)若用裝置E收集二氧化碳氣體,則氣體應從 (填接口序號)進入.

【答案】
(1)長頸漏斗
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)A
(4)d;a
(5)e
【解析】解:(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;儀器②的名稱是錐形瓶;
(2)實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)根據(jù)儀器A的特點,當開關(guān)關(guān)閉時,瓶內(nèi)壓強增大,液體被壓回長頸漏斗,從而使固液分離,使反應停止,故A可控制反應進行;
(4)除水用濃硫酸,除去氯化氫用飽和碳酸氫鈉溶液,如果先除掉水后,再通過碳酸氫鈉溶液時會又帶上水,前面的水就白除了,所以把除水放在最后除,要先通過飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,再通過濃硫酸除水,在除雜質(zhì)時要遵循長進短出的原則,故儀器接口順序應為d接a;
(5)二氧化碳的密度比空氣大,故采用瓶口向上排空氣法收集,則氣體應從e進入.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)A;
(4)d,a;
(5)e.
(1)認識常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的原理來書寫;
(3)根據(jù)裝置的特點分析;
(4)根據(jù)除雜質(zhì)氯化氫和水蒸氣的先后順序考慮本題;
(5)根據(jù)二氧化碳的密度分析.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH,其中呈堿性的水果是(
A.菠蘿 pH=5.1
B.草莓 pH=3.1
C.蘋果 pH=4.7
D.柿子 pH=8.3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)中,不屬于空氣污染物的是(
A.CO
B.SO2
C.NO2
D.CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語表示:
(1)鎂;
(2)2個氮氣分子;
(3)3個硫酸根離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實驗的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若用Zn和稀硫酸反應制取并收集干燥的氫氣.
①所選儀器的連接順序為:
②生成氫氣時,發(fā)生反應的化學方程式為
③經(jīng)測定,裝置A中鋅粒和稀硫酸反應后溶液的pH7(填“變大”“變小”“不變”之一).
(2)若以H2O2溶液為原料(MnO2為催化劑)在實驗室中制備干燥的氧氣,并用來測定,CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù),儀器的連接順序為,A→B1→C→B2 , (B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗裝置的氣密性,所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右,小明同學取了氧化銅和銅的混合物樣品ag,進行實驗:
①根據(jù)完全反應后的C裝置的質(zhì)量變化測定CuO的質(zhì)量分數(shù),若測得C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量增加bg,則混合物樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果可為a和b表示的代數(shù)式)
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定,則樣品CuO的質(zhì)量分數(shù)的測算結(jié)果將(填“偏大”“偏小”“不受影響”之一).
③二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應的 ,反應后的二氧化錳還可以進行回收重復利用,可采用的操作方法是 ,洗滌,干燥.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一壺水燒開了,壺蓋被頂開,這是因為(
A.水分子間隔變大
B.水分子體積變大
C.水分子數(shù)目增多
D.水分子質(zhì)量變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用合適的試劑除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)). ①CaCl2(CaCO3②CO(CO2③CO2(CO)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g,反應生成氧氣的質(zhì)量為 g。
(2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈦鐵礦主要成分的化學式為FeTiO3 , 其中鐵元素顯+3價,則鈦元素的化合價為 , 鈦鐵礦中元素的原子個數(shù)比為 , 鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案