20．向一定量黃銅（銅鋅合金）粉末中逐滴加入稀硫酸，下列圖象能正確表示對應(yīng)變化的關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．D、

分析 根據(jù)銅鋅合金中只有鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，反應(yīng)前后鋅元素的質(zhì)量不變以及反應(yīng)前后溶液的酸堿性結(jié)合坐標(biāo)逐項(xiàng)分析．

解答 解：A、銅鋅合金中只有鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，因此隨著反應(yīng)的進(jìn)行固體逐漸減少，到鋅反應(yīng)完了，剩余的銅，質(zhì)量保持不變，故坐標(biāo)不符合；
B、銅鋅合金中只有鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，起點(diǎn)是0，等鋅反應(yīng)后質(zhì)量不再增加，故坐標(biāo)正確；
C、銅鋅合金中只有鋅能夠和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，只要一加稀硫酸會立即產(chǎn)生硫酸鋅，因此溶液中鋅元素的質(zhì)量起點(diǎn)是0，故坐標(biāo)錯(cuò)誤；
D、隨著稀硫酸的加入產(chǎn)生硫酸鋅溶液顯中性，因此溶液的pH的起點(diǎn)是7，隨著硫酸的過量，溶液會顯酸性，pH＜7，故坐標(biāo)錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：B．

點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)與曲線的關(guān)系，完成此題，解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，前者屬于氧化物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．氧氣和空氣B．水和空氣C．過氧化氫和液氧D．空氣和臭氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．小明同學(xué)從CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O中獲得以下信息：
①該反應(yīng)反應(yīng)物是甲烷和氧氣；②反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃；③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；⑤生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為1：2，其中正確的信息是（　�。�
A．①②④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn)．

已知：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
（1）實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的鹽酸，溶液變?yōu)闊o色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是無色酚酞試液．
（3）實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象．由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，原無色溶液中的溶質(zhì)是NaCl（寫出一種可能即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是（　　）
A．硬鋁片比純鋁片硬度小B．鐵、鋁、銅都是銀白色金屬
C．沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢D．鋼的性能優(yōu)良，是很純的鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化學(xué)興趣下組對金屬的性質(zhì)做了如下探究，請你填寫空格：
（1）用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵皮）；
①經(jīng)過一段時(shí)間觀察，A裝置內(nèi)出現(xiàn)了明顯的銹跡，甲同學(xué)認(rèn)為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果，乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn)，認(rèn)為必須全面觀察試管ABC（
選填試管編號）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评�，才能得出上述結(jié)論．
丙同學(xué)提出了疑問：“空氣中的氮?dú)�、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎？請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為丙同學(xué)釋疑．將A裝置中的氧氣換作氮?dú)饣蚨趸�，觀察并記錄現(xiàn)象即可證明．
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在鹽、酸存在的環(huán)境中是否更容易銹蝕．
③為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外，還可以制成合金，這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比，其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起性質(zhì)的變化．
（2）將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+Cu（NO3）2═Cu+Fe（NO3）2，充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是Cu，且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．下圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答（假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后）：

（1）甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前＞m后，請解釋原因生成的氫氣逸散到空氣中，該實(shí)驗(yàn)若試劑不變，應(yīng)如何改進(jìn)此裝置把燒杯換成錐形瓶，并且塞上瓶塞；
（2）乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前=m后，乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，你同意他的觀點(diǎn)嗎？不同意（填“同意”或“不同意”）；
（3）使用上述實(shí)驗(yàn)裝置，請你選擇另外方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，既有明顯現(xiàn)象又能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，所選的藥品可以是BaCl2和Na2CO3（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)就在我們身邊，生活中處處有化學(xué)．
（1）小麗從超市買回一袋牛肉，發(fā)現(xiàn)牛肉采用的是真空包裝，這樣包裝的原因是為了隔絕空氣或氧氣，防止牛肉變質(zhì)．
（2）孝義城區(qū)住戶所使用的燃料是較為清潔的天然氣，它的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）鍋中的油著火時(shí)可用鍋蓋將火蓋滅，該方法所用的滅火原理是使可燃物與空氣（或氧氣）隔絕．
（4）進(jìn)入冬季，我市的霧霾天氣出現(xiàn)的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別的季節(jié)，原因主要是冬季燒煤取暖，為了防止霧霾對身體造成的傷害，很多人出行時(shí)選擇帶防霾口罩，其夾層中含有活性炭，防霾口罩使用活性炭是利用了它的吸附性．新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》自2016年1月1日起在全國實(shí)施，新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測指標(biāo)，霧霾天氣中的PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)．請你提出一條減少PM2.5污染的有效措施少開私家車，多乘綠色公交出行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．寫出下表中的物質(zhì)名稱或化學(xué)式．
物質(zhì)名稱或俗名鹽酸金剛石氯化亞鐵
化學(xué)式HClCFeCl2

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