20、我們在初中化學學習過程中，接觸到了這樣一些物質：①空氣   ②氧氣
③氫氣   ④二氧化碳   ⑤熟石灰   ⑥酒精，按下列要求填空（選填物質序號）：
（1）含有氧分子的是
①②
；
（2）屬于有機物的是
⑥
；
（3）相同條件下，密度最小的是
③
；
（4）人呼出氣中能使澄清石灰水變渾濁的是
④
；
（5）能與稀鹽酸發(fā)生中和反應的是
⑤
．
分析：（1）根據(jù)分子的構成和分子存在的環(huán)境進行分析，
（2）根據(jù)有機物的定義進行判斷，
（3）根據(jù)氣體密度的大小和相對分子質量有關進行分析，
（4）根據(jù)人呼出的氣體的成分和二氧化碳變渾濁的原理進行分析，
（5）根據(jù)中和反應的原理進行分析．
解答：解：（1）非金屬的氣態(tài)單質是由分子構成的，空氣是混合物，存在氧氣，故答案為：①②，
（2）有機化合物中都有碳元素，一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等除外，故答案為：⑥，
（3）氣體的密度和相對分子質量的大小成正比，故答案為：③，
（4）人體呼出的氣體主要有二氧化碳、水蒸氣、氧氣等，能使澄清石灰水變渾濁的只能是二氧化碳，故答案為：④，
（5）酸堿作用生成鹽和水的反應，叫做中和反應，鹽酸是酸，還需要一種堿，故答案為：⑤
點評：本體主要對化學中一些識記性的知識進行了考查，這些知識要在平時的學習中多加記憶．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)環(huán)境保護是一個全球性的話題，作為對世界影響力最大的體育盛會--奧林匹克運動會，長期以來，在環(huán)保方面給世人留下的似乎是麻煩．2008年奧運，我國承諾“綠色奧運”．本次奧運會環(huán)保標志由人與綠樹為主要形態(tài)．綠色的線條形如舞動的彩帶，環(huán)繞交錯，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無限生機和希望，充分體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展．樹冠與人組成參天大樹，代表著人與自然的和諧統(tǒng)一．
我們在初中化學學習的過程中接觸了許多與環(huán)境保護有關的知識．
（一）空氣污染與保護
（Ⅰ）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二．為減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體，我們可以采取的措施有（只填2種）：
 
，
 
．
（Ⅱ）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家提出大膽設想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至會溶解掉部分海床，同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放．
（1）實現(xiàn)二氧化碳液化，壓縮過程將會
 
能量（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：
 
；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）在通常狀況下的水中的溶解度，原因是
 
．
（二）水污染與保護
近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類生長繁殖過快導致的水質惡化現(xiàn)象．
（Ⅰ）河水的微生物使有機物（假設以C6H10O5表示）轉化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡稱BOD），BOD是衡量水體質量的一個指標．寫出C6H10O5和氧氣反應的化學方程式
 
．
（Ⅱ）某化學興趣小組在課外活動中，對某工廠排放出的無色廢水進行了多次檢測，其中三次檢測結果如下表所示，請回答：
檢測次數(shù) 廢液中檢測出的物質
第一次 KNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2、HNO3
第二次 KNO3、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2、HNO3
第三次 KNO3、Ba（NO3）2、AgNO3、HNO3
（1）通過觀察，三次檢測結果中第
 
次檢測結果不正確．
（2）在檢測時，為了確定該工廠排放的廢液中到底是否含有Mg2+、Ag+，該興趣小組的同學作了進一步檢驗：取樣，向其中加入
 
溶液，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象，說明溶液中沒有Ag+，第三次檢測結果是不正確的．
（3）加入適量的KOH，可以將廢液中的Mg（NO3）2、HNO3除去，再加入適量的草木灰提取物（主要成分為碳酸鉀，其余成分不參與反應），可以將廢液中的Ba（NO3）2除去，并得到一種復合肥料，該復合肥料為
 
．
（4）為了防止廢液中的鋇離子污染環(huán)境，該興趣小組提出了用草木灰提取物處理廢水后再排放的建議．他們通過測定得知，該工廠排放出來的廢水中Ba（NO3）2的質量分數(shù)為2.61%，已知該廠每天排放的廢水為100噸，請通過計算確定每天需要多少噸K2CO3含量為30%的草木灰提取物，才能將廢水中的鋇離子除去？

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科目：初中化學 來源： 題型：

在初中化學學習中我們掌握了氧氣、氫氣、二氧化碳的制取和收集方法．某�；瘜W興趣小組的同學，按規(guī)范的操作要求，運用合理的裝置在實驗室制取了這些氣體．如圖是他們實驗中用過的儀器．請回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）小明同學在制取氣體時使用的儀器是①③④⑤⑦⑩，他制取的氣體是
 
（填化學式）；制取該氣體時發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（2）小敏同學順利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她已經(jīng)使用了儀器②⑥，那么她還一定使用了上圖儀器中的
 
（填序號）；制取二氧化碳的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．將“分子”“原子”、“元素”填入如圖序號所對應的橫線上．
①
 
；
②
 
；
③
 
．
（2）我們在初中化學里學過的一些物質，在實際生活中有重要的用途．從氦氣、生石灰、氮氣、鹽酸四種物質中，選擇與下了用途相對應的物質，填寫在空白處．
①用作某些食品干燥劑的是
 
；
②用于金屬表面除銹的是
 

③可充入霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

環(huán)境保護是一個全球性的話題，作為對世界影響力最大的體育盛會--奧林匹克運動會，長期以來，在環(huán)保方面給世人留下的似乎是麻煩．2008年奧運，我國承諾“綠色奧運”．本次奧運會環(huán)保標志由人與綠樹為主要形態(tài)．綠色的線條形如舞動的彩帶，環(huán)繞交錯，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無限生機和希望，充分體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展．樹冠與人組成參天大樹，代表著人與自然的和諧統(tǒng)一．
我們在初中化學學習的過程中接觸了許多與環(huán)境保護有關的知識．
（一）空氣污染與保護
（Ⅰ）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二．為減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體，我們可以采取的措施有（只填2種）：______，______．
（Ⅱ）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家提出大膽設想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至會溶解掉部分海床，同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放．
（1）實現(xiàn)二氧化碳液化，壓縮過程將會______能量（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：______；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度______（填“大于”、“小于”或“等于”）在通常狀況下的水中的溶解度，原因是______．
（二）水污染與保護
近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類生長繁殖過快導致的水質惡化現(xiàn)象．
（Ⅰ）河水的微生物使有機物（假設以C6H10O5表示）轉化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡稱BOD），BOD是衡量水體質量的一個指標．寫出C6H10O5和氧氣反應的化學方程式______．
（Ⅱ）某化學興趣小組在課外活動中，對某工廠排放出的無色廢水進行了多次檢測，其中三次檢測結果如下表所示，請回答：
檢測次數(shù)廢液中檢測出的物質
第一次KNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2、HNO3
第二次KNO3、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2、HNO3
第三次KNO3、Ba（NO3）2、AgNO3、HNO3
（1）通過觀察，三次檢測結果中第______次檢測結果不正確．
（2）在檢測時，為了確定該工廠排放的廢液中到底是否含有Mg2+、Ag+，該興趣小組的同學作了進一步檢驗：取樣，向其中加入______溶液，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象，說明溶液中沒有Ag+，第三次檢測結果是不正確的．
（3）加入適量的KOH，可以將廢液中的Mg（NO3）2、HNO3除去，再加入適量的草木灰提取物（主要成分為碳酸鉀，其余成分不參與反應），可以將廢液中的Ba（NO3）2除去，并得到一種復合肥料，該復合肥料為______．
（4）為了防止廢液中的鋇離子污染環(huán)境，該興趣小組提出了用草木灰提取物處理廢水后再排放的建議．他們通過測定得知，該工廠排放出來的廢水中Ba（NO3）2的質量分數(shù)為2.61%，已知該廠每天排放的廢水為100噸，請通過計算確定每天需要多少噸K2CO3含量為30%的草木灰提取物，才能將廢水中的鋇離子除去？

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科目：初中化學 來源：2008年江蘇省南京市高淳縣中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?高淳縣一模）環(huán)境保護是一個全球性的話題，作為對世界影響力最大的體育盛會--奧林匹克運動會，長期以來，在環(huán)保方面給世人留下的似乎是麻煩．2008年奧運，我國承諾“綠色奧運”．本次奧運會環(huán)保標志由人與綠樹為主要形態(tài)．綠色的線條形如舞動的彩帶，環(huán)繞交錯，一筆描出，仿佛茂密的樹冠，又似盛開的花朵，充滿無限生機和希望，充分體現(xiàn)了自然環(huán)保的可持續(xù)性發(fā)展．樹冠與人組成參天大樹，代表著人與自然的和諧統(tǒng)一．
我們在初中化學學習的過程中接觸了許多與環(huán)境保護有關的知識．
（一）空氣污染與保護
（Ⅰ）二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二．為減少空氣中二氧化碳這種溫室氣體，我們可以采取的措施有（只填2種）：______，______．
（Ⅱ）為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家提出大膽設想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海洋生物，甚至會溶解掉部分海床，同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流，把海底的二氧化碳又帶回海面，另外把二氧化碳壓入海底所消耗的能源可能會再增加二氧化碳的排放．
（1）實現(xiàn)二氧化碳液化，壓縮過程將會______能量（填“釋放”或“消耗”）；
（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：______；
（3）二氧化碳在深海中的溶解度______（填“大于”、“小于”或“等于”）在通常狀況下的水中的溶解度，原因是______．
（二）水污染與保護
近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這是水中的藻類生長繁殖過快導致的水質惡化現(xiàn)象．
（Ⅰ）河水的微生物使有機物（假設以C6H10O5表示）轉化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量（簡稱BOD），BOD是衡量水體質量的一個指標．寫出C6H10O5和氧氣反應的化學方程式______．
（Ⅱ）某化學興趣小組在課外活動中，對某工廠排放出的無色廢水進行了多次檢測，其中三次檢測結果如下表所示，請回答：
檢測次數(shù)廢液中檢測出的物質
第一次KNO3、Ba（NO3）2、Cu（NO3）2、HNO3
第二次KNO3、Ba（NO3）2、Mg（NO3）2、HNO3
第三次KNO3、Ba（NO3）2、AgNO3、HNO3
（1）通過觀察，三次檢測結果中第______次檢測結果不正確．
（2）在檢測時，為了確定該工廠排放的廢液中到底是否含有Mg2+、Ag+，該興趣小組的同學作了進一步檢驗：取樣，向其中加入______溶液，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象，說明溶液中沒有Ag+，第三次檢測結果是不正確的．
（3）加入適量的KOH，可以將廢液中的Mg（NO3）2、HNO3除去，再加入適量的草木灰提取物（主要成分為碳酸鉀，其余成分不參與反應），可以將廢液中的Ba（NO3）2除去，并得到一種復合肥料，該復合肥料為______．
（4）為了防止廢液中的鋇離子污染環(huán)境，該興趣小組提出了用草木灰提取物處理廢水后再排放的建議．他們通過測定得知，該工廠排放出來的廢水中Ba（NO3）2的質量分數(shù)為2.61%，已知該廠每天排放的廢水為100噸，請通過計算確定每天需要多少噸K2CO3含量為30%的草木灰提取物，才能將廢水中的鋇離子除去？

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