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下列關于分子、原子和離子的說法正確的是(  )
A.分子的質量一定大于原子的質量
B.原子都是由原子核和核外電子構成的
C.構成物質的離子幾乎是不運動的
D.離子結構相對穩(wěn)定不能再得失電子變成原子
A、分子和原子質量不能比較大小,有的分子質量比有的原子質量大,有的原子質量比有的分子質量大,故A錯;
B、原子都是由原子核和核外電子構成的,故B正確;
C、構成物質的分子、原子、離子都在不斷運動,只是運動范圍的大小問題,故C錯;
D、離子結構相對穩(wěn)定說的是不易和其它物質發(fā)生反應,但在一定條件下,也能發(fā)生反應,不能再得失電子是錯誤的,故D錯.
故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列現象或事實能說明分子之間有間隔的是
A.冰能融化B.將稀鹽酸倒在大理石上可以觀察到氣泡
C.墻內開花墻外香D.各取10ml的水和酒精混合后溶液總體體積小于20mL

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在A、B兩個小燒杯中分別加入濃氨水(氨氣溶在水中變成)和無色酚酞溶液,用一個大燒杯把兩個燒杯罩在一起(如圖所示).稍后,看到燒杯B中的溶液變成了紅色.
(1)該實驗證明:構成物質的分子是______.
(2)你認為溶液變紅的原因可能有哪些?
假設1:______.
假設2:______.
假設3:______.
(3)請設計簡單的實驗證明你的假設.(簡述操作方法、實驗現象及結論)
驗證假設1的實驗:______.
驗證假設2的實驗:______.
驗證假設3的實驗:______.
(4)通過實驗獲得的最后結論:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,兩根玻璃棒逐漸靠近但不接觸,卻產生大量的白煙.已知NH3+HCl=NH4Cl,NH4Cl在常溫下是白色固體.請回答下列問題:
(1)產生白煙的緣故是______;
(2)該現象說明分子具有______的性質.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖1是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,這種氣體對人體的呼吸道有刺激和腐蝕作用.于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖2.

【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖2連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】
(1)圖1實驗中現象是______.
(2)E試管放有酚酞溶液的目的是______.
(3)進行操作b時觀察到的現象是______.
(4)由此可以得到的實驗結論是______.
(5)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知氣體的相對分子質量越小,擴散速度越快.如圖所示為氣體擴散速度的實驗,兩種氣體擴散相遇時形成白色煙環(huán).下列關于甲、乙的判斷正確的是(  )
A.甲是濃氨水,乙是濃硫酸
B.甲是濃鹽酸,乙是濃氨水
C.甲是濃氨水,乙是濃鹽酸
D.甲是濃硝酸,乙是濃氨水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放入試管中,試管口塞上一團脫脂棉.
(1)用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在脫脂棉上.膠頭滴管的用途是______.
(2)實驗中,在試管下放一張白紙,白紙的作用是______.
(3)實驗中,觀察到的現象是______.這說明了______.
(4)某學生實驗時,發(fā)現濾紙條上沒有變色,而脫脂棉卻變成了紅色.導致這種現象的錯誤操作可能是______.這一實驗還說明,兩種試劑中______具有揮發(fā)性.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

分子是保持物質______的最小粒子,原子是______中最小的粒子.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

關于鐵原子(Fe)和鐵離子(Fe3+)、亞鐵離子(Fe2+)的判斷中,不正確的是(  )
A.核電荷數相等B.核外電子數相等
C.質量幾乎相等D.核內質子數相等

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