(2012?陜西)下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置.有關(guān)這些裝置的說(shuō)法不正確的是(  )
分析:A、裝置I適用于加熱固體制取氣體的反應(yīng);
B、根據(jù)裝置Ⅱ中的長(zhǎng)頸漏斗用于添加液體分析;
C、根據(jù)裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集氣體分析;
D、裝置Ⅴ可以用于收集不易溶于水的氣體.
解答:解:A、裝置I適用于加熱固體制取氣體的反應(yīng),如制取氧氣的反應(yīng),故A說(shuō)法正確;
B、裝置Ⅱ中的長(zhǎng)頸漏斗用于添加液體,可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替,故B說(shuō)法正確;
C、裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集氣體,用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體,故C說(shuō)法正確;
D、裝置Ⅴ可以用于收集不易溶于水的氣體,可以用于收集H2、O2,不可以用于實(shí)驗(yàn)室收集CO2,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置要根據(jù)收集氣體的密度和溶水性分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?陜西)氧氣是與人類(lèi)關(guān)系最密切的一種氣體.下列與氧氣有關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?陜西)下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳.請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)裝置B中濃硫酸的作用是
吸收CO2氣體中的水分(或干燥CO2氣體)
吸收CO2氣體中的水分(或干燥CO2氣體)

(3)裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
紅棕色固體變黑
紅棕色固體變黑

(4)該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處,應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣.這樣做,的原因是
使剩余的CO全部燃燒,防止污染空氣(或CO有毒,防止污染空氣)
使剩余的CO全部燃燒,防止污染空氣(或CO有毒,防止污染空氣)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案