分析 (1)碘酸鉀中陽離子是鉀離子,寫出其離子符號即可.
根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
(2)高溫烹飪會使含碘量降低,說明高溫下碘酸鉀分解了,進行分析解答.
解答 解:(1)碘酸鉀中陽離子是鉀離子,其離子符號為:K+.
碘酸鉀中 K、I、O 三種元素的質量比為39:127:(16×3)=39:127:48.
(2)高溫烹飪會使含碘量降低,說明高溫下碘酸鉀分解了,說明碘酸鉀的化學性質之一是化學性質不穩(wěn)定(或受熱易分解).
故答案為:(1)K+;39:127:48;(2)化學性質不穩(wěn)定(或受熱易分解).
點評 本題難度不大,考查同學們結合標簽新信息、靈活運用化學符號的書寫方法、化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)金屬遇冷凝固成固體 | |
B. | 液態(tài)金屬受擠壓變形 | |
C. | 液態(tài)金屬與鋁接觸產生氫氣并轉化電能 | |
D. | 鎵與銦熔合制備液態(tài)金屬(鎵銦合金) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 廣泛使用一次性筷子,保證衛(wèi)生、安全 | |
B. | 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行 | |
C. | 在生產和生活中提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具 | |
D. | 開發(fā)無污染的太陽能、風能、地熱能等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “能走不騎,能騎不坐,能坐不開”是低碳交通的重要理念 | |
B. | 低碳交通的目的是節(jié)能減排,建設更加綠色、更加宜居的蘇州 | |
C. | 制造自行車輪胎的材料是塑料,它屬于有機高分子材料 | |
D. | 自行車鋼圈在鍍層脫落后更容易生銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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