17．生鐵和鋼的主要區(qū)別是（　�。�
A．是否為純凈物B．含碳量不同C．生銹難易程度D．顏色不同

分析 根據(jù)生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、生鐵和鋼均為鐵的合金，均為混合物，故選項錯誤．
B、生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同，故選項正確．
C、生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同，而不是生銹難易程度不同，故選項錯誤．
D、生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同，而不是顏色不同，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握生鐵和鋼的組成成分、主要區(qū)別（含碳量不同）等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．把某密閉容器內(nèi)的20℃時飽和硝酸鉀溶液的溫度升高到80℃，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．溶質(zhì)質(zhì)量不變B．溶液質(zhì)量不變C．溶液仍飽和D．變成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．下圖為金屬鈉與氯氣（Cl2）反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．
（2）工業(yè)上可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用化合物氫氧化鈉（NaOH），即氯化鈉飽和水溶液在通電條件下反應(yīng)，生成氫氧化鈉、氯氣（Cl2）和氫氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．影響物質(zhì)性質(zhì)的因素很多，例如：導(dǎo)致一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性的原因是：它們分子的構(gòu)成不同；金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的主要原因是碳原子的排列方式不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．稱取某石灰石樣品20g在高溫條件下充分煅燒（雜質(zhì)不反應(yīng)），稱得剩余固體為13.4g，求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（提示：石灰石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．試管內(nèi)壁殘留有一卜列物質(zhì)，不能膩稀鹽酸浸泡而除掉的是（　　）
A．盛過石灰水后留下的白色固體
B．硫酸錒溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的藍(lán)色固體
C．盛過銹鐵釘后留下的紅褐色固體
D．氫氣還原氧化銅后留下的紅色嗣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在化學(xué)反應(yīng)2A+B═2C中，設(shè)有6克A與B完全反應(yīng)生成14克的C，若B的相對分子質(zhì)量為32，則C的相對分子質(zhì)量為（　�。�
A．7B．14C．28D．56

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．“假酒中毒”事件時有發(fā)生，去年5月，我省某地就因假酒中毒死了9人．
（1）“假酒”一般是由工業(yè)酒精加水配制而成的，它含有一定量的甲醇（CH3OH），而飲用甲醇會使人的視力迅速下降，甚至死亡．甲醇的工業(yè)制法為X+2H2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$CH3OH，則X的化學(xué)式為CO，你判斷的依據(jù)是反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變．
（2）工業(yè)酒精的主要成分是乙醇（C2H5OH），乙醇是一種重要的化工原料．請寫出乙醇作燃料燃燒時生成CO2和H2O的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．地球大氣二氧化碳的含量最多，會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，冰山融化，海平面上升．若繼續(xù)增加二氧化碳含量，后果不堪設(shè)想．
（1）空氣中二氧化碳的正常含量（體積分?jǐn)?shù)）0.03%．
（2）空氣中二氧化碳的主要來源是大量化石燃料的燃燒．
（3）自然界能消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用．
（4）寫一條能緩解溫室效應(yīng)的方法大量植樹造林．

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