下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是（ ）
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| A． | 鐵釘生銹后質(zhì)量變大了 |
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| B． | 50g糖與50g水混合，可得到100g糖水 |
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| C． | 一定條件下，SO2和O2生成SO3，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 |
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| D． | 某化合物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該化合物一定含有碳、氫、氧元素 |
| 質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用． | |
| 專題： | 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． |
| 分析： | 質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律．所以我們可用其來解釋一些化學(xué)變化．物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋；反應(yīng)前后元素種類不變；據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷． |
| 解答： | 解：A、鐵釘生銹后質(zhì)量變大了，屬于化學(xué)變化，符合質(zhì)量守恒定律，故選項正確． B、50g糖與50g水混合，可得到100g糖水，屬于物理變化，不是化學(xué)變化，不符合質(zhì)量守恒定律，故選項錯誤． C、一定條件下，SO2和O2生成SO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2 D、某化合物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故選項錯誤． 故選：A． |
| 點評： | 本題難度不大，質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化，理解質(zhì)量守恒定律及其含義是正確解題的關(guān)鍵． |
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是 （ ）
A、Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷 B、CO2：二氧化碳分子中含有氧原子
C、2H：2個氫元素 D、
：氧化鈣的化合價為+2價
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．
（1）有些村莊打深井取用地下水，可用 區(qū)分地下水是軟水是硬水，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中常采用 的方法降低水的硬度．
（2）人們利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水，其中凈化程度最高的操作是 ．
（3）以下是有關(guān)愛護水資源的一些具體做法：
①洗手洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭； ②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生；
③洗滌衣物時選用無磷洗衣粉； ④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；
⑤用淘米水澆花； ⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌．
請你從愛護水資源措施的角度，將上述做法平均分為兩類：其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是 ，包括事例有 （填序號）．
（4）新型自來水消毒劑ClO2可由如下的反應(yīng)制�。篊l2+2NaClO2═2X+2ClO2，則X的化學(xué)式為 ．
（5）小明同學(xué)在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL的氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是 mL，此實驗說明水是由 組成．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請回答下列有關(guān)實驗問題：
（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是 ；
（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時，視線應(yīng)與液體 保持水平；
（3）給試管內(nèi)的液體加熱時，首先應(yīng) ，加熱時，試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的 ；
（4）傾倒液體藥品時，試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心，可能會發(fā)生的不良后果是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切。
⑴用如右圖裝置進行電解水的實驗，開始反應(yīng)前a，b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a試管產(chǎn)生的氣體是 。請寫出電解水的化學(xué)式表達式： 
。
⑵水電解的過程可用下列圖示表示（其中“
”表示氧原子，
“
”表示氫原子）。
則從反應(yīng)開始到完成，微粒運動變化的先后順序是（ ）
A．①②③④ B．④①③② C．①②④③ D．①④③②
⑶雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)式表達式為： ；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
近年，衛(wèi)生部發(fā)出通知：從2005年7月1日起禁止在面粉中加溴酸鉀，因溴酸鉀（KBrO3）會導(dǎo)致人的中樞神經(jīng)紊亂，引發(fā)癌變．KBrO3中Br元素的化合價為（ �。�
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| A． | +1 | B． | +3 | C． | +5 | D． | ﹣1 |
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2SO3，反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變，故選項錯誤．
