“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少,從而頭像碳特別是二氧化碳的排放,下列不屬于“低碳生活”方式的是( )
A.將工廠排放的二氧化碳用石灰水吸收 |
B.短時間不用電腦時,關(guān)照不用的程序,啟用電腦的“睡眠”模式 |
C.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具 |
D.多步行,騎自行車,盡量選用公共汽交通,少開車 |
試題分析:根據(jù)低碳生活的具體體現(xiàn)分析判斷。
A、“低碳生活”是降低二氧化碳的排放,而不是排放之后再吸收處理,故錯誤;
B、短時間不用電腦時,關(guān)掉不用的程序,啟用電腦的“睡眠”模式,是節(jié)約電能,也就是節(jié)約煤炭等化石燃料的燃燒,故正確;
C、多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具,是保護能吸收二氧化碳氣體的森林、植被等,故正確;
D、多步行,騎自行車,盡量選用公共汽交通,少開車,是減少化石燃料的利用,故正確。故選A
點評:低碳生活體現(xiàn)的主要方面是降低二氧化碳的排放,主要是減少化石燃料的利用,防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
保護環(huán)境是我們的責(zé)任與義務(wù),下列做法你認為恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
A.推廣使用無鉛汽油 | B.禁止使用煤、石油等礦物燃料 |
C.在田間焚燒秸稈 | D.盡量使用一次性筷子 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
PM2.5表示每立方米空氣中直徑≤2.5μm的顆粒物含量。
(1)下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是 a(填字母)
a. 戴口罩 b. 禁止焚燒秸稈 c. 減少機動車尾氣排放 d. 植樹造林
(2)大量使用化石燃料除了會導(dǎo)致PM2.5超標、酸雨以外,還會引起的環(huán)境問題有 (任寫一種,下同),因此溫室效應(yīng)人們開發(fā)了新能源,如 。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
觀察右圖,化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣,其中形成酸雨的主要氣體是
A.SO2、NO2 | B.CO2、CO |
C.SO2、CO2 | D.NO2、CO |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
為了把思茅建設(shè)成衛(wèi)生城市,下列措施中,你認為不可行的是
A.使用清潔能源代替燒柴 | B.實施綠化工程,防治揚塵污染 |
C.分類回收垃圾,并露天焚燒 | D.使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
保護環(huán)境,就是關(guān)愛自己。對于生產(chǎn)生活中的下列做法你認為正確的是?
A.廢舊電池隨意丟棄 | B.大量施用農(nóng)藥化肥,增加農(nóng)作物產(chǎn)量? |
C.加高煙囪,減少二氧化硫的排放 | D.生活污水集中處理后再排放 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
不會加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的是
A.使用氟里昂做制冷劑 | B.燃燒煤 |
C.超音速飛機排放尾氣 | D.使用太陽能熱水器 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。截止2012年10月11日全國已有138個站點開始正式PM2.5監(jiān)測并發(fā)布數(shù)據(jù)。下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是
A.焚燒秸桿 | B.光合作用 | C.燃燒煤炭 | D.汽車尾氣 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
低碳生活已經(jīng)成為人們所追求的目標。“低碳生活”簡言之就是減低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。下列做法不符合低碳生活方式的是
A.騎自行車上學(xué) | B.用淘米水澆花 |
C.多用相對廉價的煤 | D.減少使用塑料袋 |
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