【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_____________(填字母標號,下同)發(fā)生裝置,若要收集較為純凈的氧氣最好選用___________裝置,停止加熱時,先要把________________,再熄滅酒精燈。
(2)實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸,可選用的發(fā)生實驗裝置是____________,氫氣密度比空氣小,不溶于水,收集可用裝置_________________。
(3)裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)進入F中。
(4)實驗室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),該反應(yīng)非常激烈且放出大量的熱,所選發(fā)生裝置最合適的是______________。
【答案】A C 導(dǎo)管移出水面 B C、E或F b B
【解析】
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,是固體加熱型工業(yè),故應(yīng)選A發(fā)生裝置,若要收集較為純凈的氧氣最好選用排水法,停止加熱時,先要把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈。故填:A;C;導(dǎo)管移出水面;
(2)實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸,是固液常溫型反應(yīng),故可選用的發(fā)生實驗裝置是B,氫氣密度比空氣小,不溶于水,收集可用裝置C、E或F,故填:B;C、E或F;
(3)若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b進入F中,故填:b。
(4)用塊狀固體碳化鈣和水反應(yīng)制取乙炔(C2H2),該反應(yīng)非常激烈且放出大量的熱,故應(yīng)該控制液體的滴加速度,選擇B裝置較好,故填:B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
試回答:①當x-y=10時,該粒子為________(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。
②當y=8時,粒子可能為:______(填一種離子符號)。
(2)從Ca、Na、C、H、O、N、Fe七種元素中選擇適當?shù)脑,按要求填空?/span>
用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①3個亞鐵離子______;②氨氣中氮元素的化合價_____;
寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①造成“溫室效應(yīng)”的物質(zhì)______;②一種最理想的清潔、高能燃料_____;
③烘焙糕點用的發(fā)酵粉中含有的鹽是_____;④作為建筑材料用的堿_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進行探究。
(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
(查閱資料)蟻酸是一種有機酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。
(實驗探究一)探究蟻酸的酸性。
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成______色,說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是__________(填名稱)。
(實驗探究二)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
(3)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_________元素,推測出生成物中含有水;
(4)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是_________。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。
(5)實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①_________(填“成立”或“不成立”);
(6)裝置B中的現(xiàn)象是________,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(討論交流)從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_________________。
(拓展延伸)
(7)當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是______。
A 牙膏 B 食醋 C 肥皂水 D 燒堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( )
A.工業(yè)上以赤鐵礦為原料冶煉生鐵:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2
B.不能用鐵器盛放農(nóng)藥波爾多液的原因:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
C.制取少量硫酸鎂 MgCl2+Na2SO4=MgSO4+2NaCl
D.證明鐵是氫前的金屬:Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)和實驗是化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)配制一瓶符合如圖所示的氯化鈉溶液,小明同學(xué)配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)偏小了, 請寫出他操作中可能出現(xiàn)的錯誤_____,______________________(提示:1g 以下用游碼,請答出兩 點);若用 15%的氯化鈉溶液來配制 500g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 0.9%的氯化鈉溶液,需要加水 的質(zhì)量為___________________.
(2)同學(xué)們把如圖所示的實驗完成后,依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的燒杯中.當傾倒液 體時,觀察到廢液中有氣泡產(chǎn)生.
經(jīng)討論確定,A 試管中廢液里的溶質(zhì)是_____________________________ (寫化學(xué)式,下同),B試管中廢液里的溶質(zhì)是___________________________________.
(3)用“侯式聯(lián)合制堿法”制得的純堿含有少量的氯化鈉,為測定某純堿樣品中碳酸鈉的 含量,取 23g 樣品置于燒杯中,加水將其溶解,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加 入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_______________________.(結(jié)果保留一位小 數(shù)點)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是三類重要物質(zhì).
(1)實驗室中有一瓶敞口放置的濃鹽酸.它的質(zhì)量分數(shù)和放置天數(shù)的關(guān)系如圖.假設(shè)水不蒸發(fā),分析濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化的原因_____.
(2)觀察圖片,向小試管內(nèi)滴加水后,除看到氧化鈣固體溶解外,還可觀察到的現(xiàn)象是_____.解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因_____;_____.
(3)如圖分別是溴化氫(HBr)和乙醇(C2H5OH)在水中的微觀示意圖.請你結(jié)合已有的酸、堿知識,判斷溴化氫的水溶液顯_____,乙醇的水溶液顯_____(填“酸性”、“中性”或“堿性”).
(4)向盛有10mL稀鹽酸(其中滴有少量指示劑)的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下.請分析并回答下列問題:
加入NaOH溶液的體積/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
燒杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.5 | 7.0 | 11.0 | 12.0 |
①若滴加的指示劑是紫色石蕊溶液,當加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時,溶液顯_____色.
②若滴加指示劑是無色酚酞溶液,入氫氧化鈉溶液充分振蕩后,溶液顏色無變化.此時溶液中的溶質(zhì)一定有(填化學(xué)式)_____;可能有_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A.常溫下,向pH=1的鹽酸中加水
B.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)儀器C的名稱是_______;
(2)若只用一種純凈物制取氧氣,需要增加的一種儀器是____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________。小海同學(xué)選用裝置I收集氧氣時,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;
(3)小明要組裝一套制取較多量二氧化碳的氣體發(fā)生裝置,他應(yīng)選擇的儀器組合為__________(填字母組合),收集二氧化碳氣體一般選擇F,而不選擇G或H,原因是______________________;
(4)實驗室用塊狀的電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,如圖是小軍同學(xué)設(shè)計的氣體發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,還具有的優(yōu)點是_____________(寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如下:
已知相關(guān)物質(zhì)的溶解度(20℃)如下表:
物質(zhì) | K2CO3 | K2SO4 | KMnO4 |
溶解度/g | 111 | 11.1 | 6.34 |
(1)KMnO4中錳元素的化合價為_____.
(2)操作I的名稱是_____.“干燥”過程中溫度不宜過高的原因是_____(用化學(xué)方程式表示).
(3)“通CO2酸化”,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3K2 MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3;不用稀H2SO4酸化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3K2 MNO4+2H2SO4═2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O;工業(yè)上不采用稀H2SO4酸化的原因是_____.
(4)電解法也可以實現(xiàn)由K2MnO4向KMnO4的轉(zhuǎn)化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2K2 MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+H2↑,與“通CO2酸化”相比,其優(yōu)點是_____.
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