【題目】A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,E為劇毒氣體,反應(yīng)③在工業(yè)上常用于煉鐵,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式

(3)H溶液可能是 溶液(填化學(xué)式).

【答案】(1)C+2CuO2Cu+CO2↑;

(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)CuSO4

【解析】A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,結(jié)合碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,則A、B為碳和氧化銅中的一種,D為銅,C為二氧化碳;二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,則A為碳,B為氧化銅;E為劇毒氣體,反應(yīng)③在工業(yè)上常用于煉鐵,則E為一氧化碳;反應(yīng)③在工業(yè)上常用于煉鐵,結(jié)合工業(yè)上常用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳來煉鐵,則F為氧化鐵,G為鐵;鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,則H可能為硫酸銅溶液.

(1)反應(yīng)①,即碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑.

(2)反應(yīng)③,即一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

(3)H溶液可能是硫酸銅溶液,其化學(xué)式為:CuSO4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生給病人輸液時(shí),常用葡萄糖注射液。如圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖,根據(jù)圖回答下列問題:

(1)每克葡萄糖完全氧化約放出17.2kJ的能量,一瓶這樣的葡萄糖注射液可放出_____kJ的能量。

(2)現(xiàn)要配制10kg這種葡萄糖注射液,需用葡萄糖_____kg

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【題目】汽車尾氣凈化裝置中尾氣在鉑催化劑表面反應(yīng)的微觀過程如圖所示。有關(guān)說法不正確的是

A. 反應(yīng)Ⅰ中參加反應(yīng)的分子有四種

B. 反應(yīng)前后鉑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變

C. 此凈化裝置可消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

D. 反應(yīng)中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示操作中錯(cuò)誤的是

A. 氣密性檢查 B. pH測定

C. 濃硫酸稀釋 D. 滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵釘長期放置在潮濕的環(huán)境中會生銹(Fe2O3表示鐵銹)。取5.0g生銹的鐵釘放入試管中,用CO還原,充分反應(yīng)后,稱得剩余固體質(zhì)量為4.4 g。請計(jì)算:

(1)生成CO2的質(zhì)量______;

(2)此鐵釘中鐵銹的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料與我們的生活息息相關(guān)。請利用所學(xué)的化學(xué)知識回答以下問題:

⑴鹽城首條時(shí)速250公里的高鐵——徐宿淮鹽鐵路將于201912月底竣工投運(yùn),該高鐵建成通車必將促進(jìn)鹽城經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。鐵路和火車站建設(shè)都需要大量的鋼鐵,鋼和生鐵的最主要區(qū)別是_______不同,在煉鐵高爐中將赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)還原為鐵的化學(xué)方程式是_______。

⑵日常生活中使用得最多的金屬材料就是合金,一般來說,合金與組成它的純金屬相比,其性能會發(fā)生一些改變,例如改變之一是_______。

⑶鐵在潮濕的空氣中很容易銹蝕。某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象,你認(rèn)為下列推斷錯(cuò)誤的是_______(填字母序號)

A 裝置Ⅰ的鐵釘這一側(cè)的液面上升 B 裝置Ⅱ比裝置Ⅰ中的鐵釘腐蝕更嚴(yán)重

C 裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕 D 比較鐵釘這一側(cè)的液面,裝置Ⅱ比裝置I的高

⑷為了達(dá)到變廢為寶、節(jié)能減排的目的,某廢舊品公司從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:

請回答:

操作a的名稱是_______;金屬B_______;寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______;實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑_______(填序號)。

a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

A

鐵片表面有少量氣泡,鋅絲表面有較多氣泡

說明鐵與鋅的活潑性 Fe<Zn

B

硫磺在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

說明硫磺在氧氣中燃燒更旺盛

C

①試管中沒有明顯現(xiàn)象

②試管中鐵釘生銹

說明鐵生銹需要水

D

試管中白磷燃燒,熱水中白磷不燃燒

說明燃燒需要氧氣

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)微觀示意圖回答下列問題。

1)圖1中不同的“小球”代表不同的原子。

1

2

①D圖可表示5個(gè)_____ (填“分子”或“原子”)。

五幅圖中,能表示混合物的是_____,表示化合物的是_____ (填圖中字母)。

2)圖2是某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖。該反應(yīng)的下列說法中,正確的是_____。

A 屬于置換反應(yīng) B 反應(yīng)前后元素種類不變

C 反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答相關(guān)問題。

(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,若用排水法收集氧氣,當(dāng)看到_______時(shí)開始收集;若用E 裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的操作方法__________。若用 F 裝置收集氧氣,氣體從______(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

(3)若用高錳酸鉀制氧氣,對裝置 A 的改進(jìn)措施是_______。若實(shí)驗(yàn)室用B裝置來制取CO2的反應(yīng)原理為_____________________________________。

(4)C 裝置收集的氧氣不純其原因有①____________________;

___________________________________________;

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