13．如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（丙處試管可防止液體倒吸），正確的說(shuō)法是（　　）
A．甲處發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性
B．乙處發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理
D．將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水，可檢驗(yàn)乙處反應(yīng)生成的二氧化碳

分析 觀察實(shí)驗(yàn)的裝置，根據(jù)各處發(fā)生的反應(yīng)分析物質(zhì)的性質(zhì)；根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型；一氧化碳是有毒的氣體能污染空氣，二氧化碳常用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)．

解答 解：A、在甲處，在高溫條件下碳能與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳，發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性，故A正確；
B、在乙處，在加熱的條件下，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、該裝置中的丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳，不需要尾氣處理，故C錯(cuò)誤；
D、由于通入的二氧化碳不一定全部與碳反應(yīng)，對(duì)檢驗(yàn)乙處反應(yīng)生成的二氧化碳起到了干擾，所以將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水，不可以檢驗(yàn)乙處反應(yīng)生成的二氧化碳．故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)，解題時(shí)要掌握一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)中的一些注意事項(xiàng)，屬常規(guī)型實(shí)驗(yàn)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�
 事實(shí)解釋
A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子之間有間隔
B金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的
C過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同
D溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列敘述、對(duì)應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A．用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O　　中和反應(yīng)
B．用天然氣做飯：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O      氧化反應(yīng)
C．用稀鹽酸洗去試管中殘留的銅：Cu+2HCl═CuCl2+H2↑      置換反應(yīng)
D．溶洞的形成：CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2      化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、D是由相同元素組成的固體，且A為紫黑色，C為黑色粉末，B、E為常見氣體；X與F是由相同元素組成的無(wú)色液體，且X具有消毒殺菌作用；Y是一種紅色金屬．請(qǐng)回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式是KMnO4；
（2）C物質(zhì)在反應(yīng)③中的作用催化作用；
（3）寫出反應(yīng)②、③、④的化學(xué)方程式：
②CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；  ③2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；  ④2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2（OH）2CO3；
（4）若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1：1進(jìn)行化合（原子利用率為100% ），可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品，寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式CH2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用一種試劑一次性就能將氫氧化鈉溶液、澄清石灰水、稀鹽酸區(qū)分開來(lái)的是（　�。�
A．酚酞試液B．碳酸鈉溶液C．氯化鋇溶液D．二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣，其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣．半水煤氣經(jīng)過如圖1所示步驟轉(zhuǎn)化為合成氨的原料．

（1）在銅作催化劑的條件下，半水煤氣實(shí)現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示：
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO2+H2．
②關(guān)于銅作為催化劑，下列說(shuō)法正確的是C（填字母序號(hào)）．
A．不加入銅，該反應(yīng)就不能進(jìn)行
B．銅可以作為任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑
C．加入銅的目的是為了提高該反應(yīng)的速率
（2）合成的氨氣可以用來(lái)制造化肥硝酸銨（NH4NO3），該肥料屬于化學(xué)肥料中的氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵．現(xiàn)有A、B、C、D、E 5種物質(zhì)作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”，它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成．五種物質(zhì)間建立起如圖1所示的關(guān)系才能組成守護(hù)的防線，其中物質(zhì)A和B是常用的滅火劑．

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為CO2．
（2）生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（3）現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻，若該物質(zhì)只要與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)就能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是②④．
①鐵      ②稀鹽酸   ③氧化鐵  ④稀硫酸
（4）室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中，利用溫度傳感器測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖2所示．
①請(qǐng)解釋xy段溫度變化的原因氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放熱．
②在z處溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．對(duì)以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①②屬于同一種元素B．①得到電子可形成③
C．①④的化學(xué)性質(zhì)相似D．②③表示不同種離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在日常生活中，下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵釘生銹B．燈泡發(fā)光C．汽油揮發(fā)D．山體滑坡

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