13．倡導(dǎo)“免贈(zèng)賀卡”、“免用一次性木筷”、“免用餐巾紙”的出發(fā)點(diǎn)是（　�。�
A．減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出B．節(jié)約木材，保護(hù)森林
C．減少城市固體垃圾D．移風(fēng)易俗，崇尚時(shí)髦

分析 賀卡、一次性筷子使用了木材，而森林具有吸收二氧化碳釋放氧氣、吸毒、除塵、殺菌、凈化污水、降低噪音、防止風(fēng)沙、調(diào)節(jié)氣候等作用，因此我們要保護(hù)森林．

解答 解：森林被大面積砍伐，無(wú)疑會(huì)影響和破壞森林的生態(tài)功能，造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化，導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)等問(wèn)題；賀卡、一次性木筷造成大量林地被毀，因此我國(guó)大力提倡拒免用一次性木筷、免贈(zèng)賀卡的出發(fā)點(diǎn)是節(jié)約木材，保護(hù)森林．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 該題考查的是保護(hù)自然資源，在日常生活中，注意培養(yǎng)個(gè)人保護(hù)森林、愛(ài)護(hù)植被的意識(shí)，從小事做起．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．是某離子的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．可求得x的值為2B．該離子帶負(fù)電
C．該元素為金屬元素D．該結(jié)構(gòu)不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．蒸餾水B．礦泉水C．食鹽水D．蘇打水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
選項(xiàng)性質(zhì)用途
A氫氣具有可燃性作燃料
B石墨具有導(dǎo)電性作電極
C氫氧化鈉能和酸發(fā)生中和反應(yīng)治療胃酸
D銅具有良好的導(dǎo)電性作導(dǎo)線
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　�。�
A．2N2：氮?dú)?/td>B．2Fe：兩個(gè)鐵元素
C．H2：兩個(gè)氫原子D．H2$\stackrel{-2}{O}$：水中氧元素為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用pH試紙測(cè)得某氫氧化鈉溶液的pH為13，則此時(shí)pH試紙上呈現(xiàn)的顏色為（　�。�
A．紅色B．黃色C．淺綠色D．深藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析，下列描述或判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．常溫下，金屬鎂在空氣中要比鐵容易氧化
B．常溫下，鋁能和稀鹽酸反應(yīng)，而銀不能
C．在氧氣中灼燒時(shí)，鐵絲要比銅絲反應(yīng)劇烈
D．將銅絲插入硝酸銀溶液中，不能反應(yīng)得到金屬銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．閱讀下面材料，回答：
材料1：臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趁勢(shì)．
材料2：復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可以誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O3）的裝置．利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：①物理性質(zhì)：淡藍(lán)色氣體；②化學(xué)性質(zhì)：強(qiáng)氧化性；③用 途：殺菌消毒．
（2）由氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧發(fā)生的是化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法．寫(xiě)出三氧化硫與水反應(yīng)的文字表達(dá)式三氧化硫+水→硫酸，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）
（5）下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是B
A、一氧化碳  B、二氧化碳   C、臭氧    D、二氧化硫
（6）下列氣體既作焊接金屬保護(hù)氣又可作燈泡填充氣，還可以在包裝食品袋填充氣的是B
A．氧氣            B．氮?dú)?nbsp;        C．一氧化碳        D．二氧化碳
（7）你見(jiàn)過(guò)身邊發(fā)生過(guò)哪些污染空氣的不良做法？
（8）為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，你能做些什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．探究性學(xué)習(xí)--對(duì)牙膏有關(guān)問(wèn)題的探究
（1）如表列出了3種牙膏中的摩擦劑．請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚?xiě)3種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別．
兩面針兒童牙膏珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類別（指酸、堿、鹽、氧化物）堿鹽氧化物
（2）根據(jù)你的推測(cè)，牙膏摩擦劑的溶解性是難溶（填“易溶”或“難溶”）
（3）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備．某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，其流程圖為：

請(qǐng)寫(xiě)出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；②CaO+H2O═Ca（OH）2；③Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
（4）檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是加入稀鹽酸后，再將氣體通過(guò)澄清的石灰水．
（5）某學(xué)生為了測(cè)定一種以碳酸鹽為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量，用燒杯稱取這種牙膏膏體100.0g，向燒杯中逐漸加入稀鹽酸至不再有氣體放出（除碳酸鈣外，這種牙膏中的其他物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng)生成氣體），共用去稀鹽酸200.0g．反應(yīng)完畢后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為278.0g．（所有質(zhì)量數(shù)據(jù)均不含燒杯質(zhì)量）請(qǐng)你計(jì)算這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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