【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應,得到137g氯化鈉溶液.計算:
(1)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(結果保留至0.1%);
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(結果保留至0.1%).
【答案】
(1)解:碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,由于只有碳酸鈉中含有氧元素,所以對應的碳酸鈉的質(zhì)量為4.8g =10.6g
原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%≈84.1%
(2)解:設10.6g的碳酸鈉完全反應消耗的HCl的質(zhì)量為x,生成的二氧化碳的質(zhì)量為y.
Na2CO3+ | 2HCl═2NaCl+H2O+ | CO2↑ |
106 | 73 | 44 |
10.6g | x | y |
= =
x=7.3g
y=4.4g
所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%≈5.7%
答:所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5.7%
【解析】根據(jù)碳酸鈉中氧元素的含量求算碳酸鈉的質(zhì)量,進而根據(jù)化學方程式求算生成的二氧化碳和HCl的質(zhì)量,進而求算鹽酸溶液的質(zhì)量,最后求算對應的質(zhì)量分數(shù)
【考點精析】認真審題,首先需要了解根據(jù)化學反應方程式的計算(各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是 ( )
A. 酒精揮發(fā)—分子消失了
B. 氣體膨脹—分子間隔變大
C. 桂花飄香—分子在不斷地運動
D. 食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年我國環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”.下列做法不符合該主題的是( )
A. 全面關停化工企業(yè)
B. 改進汽車尾氣凈化技術
C. 使用綠色公共交通出行
D. 廣泛使用太陽能和風能等清潔能源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關洗滌問題的說法不正確的是
A. 洗潔精可使餐具上的油污乳化 B. 汽油可溶解衣服上的油漬
C. 酒精能洗去瓷磚上的水銹 D. 用水不能完全去除衣服上的各種污漬
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用的一些裝置,請按要求回答有關問題.
(1)寫出帶標號儀器的名稱:①;②;
(2)用排空氣法收集氫氣時選用的氣體收集裝置是 , 選擇的依據(jù)是 .
(3)若實驗時采用加熱 高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要選擇裝置與E連接,則該裝置中反應的化學方程式為 .
(4)A裝置采用分液漏斗代替長頸漏斗來進行分解過氧化氫制取氧氣的實驗,其優(yōu)點在于: .
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