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有氮氣、氧氣、空氣、二氧化碳四瓶氣體,請根據表中的反應現(xiàn)象判斷AB、CD分別為以上哪種氣體.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

7、甲、乙、丙三個集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮氣中的一種,用一根燃著的木條分別插人瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為:甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒更旺.則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

首先證明空氣是有氮氣和氧氣組成的科學家是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

有氮氣、氧氣、空氣、二氧化碳四瓶氣體,請根據表2-2中的反應現(xiàn)象判斷A、B、C、D分別為哪種氣體.

氣體 顏色 燃著木條伸入瓶子中 注入澄清石灰水 判斷氣體的名稱
A 無色 木條燃燒無明顯變化 無明顯現(xiàn)象
B 無色 熄滅 變渾濁
C 無色 熄滅 無明顯現(xiàn)象
D 無色 木條燃燒更旺 無明顯現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

按如圖1組裝儀器,關閉止水夾,點燃紅磷并迅速伸入集氣瓶中.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的文字表達式為
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
,主要現(xiàn)象為
產生了大量的白煙
產生了大量的白煙

(2)實驗過程中,燃燒匙內盛放的紅磷要過量,目的是:
為了將氧氣充分消耗掉
為了將氧氣充分消耗掉

(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為
燒杯中的水進入廣口瓶中約占其體積的
1
5
;
燒杯中的水進入廣口瓶中約占其體積的
1
5
;
,由此可粗略證明:空氣中的氧氣約占空氣總體積的
1
5
;
1
5
;

(4)瓶內剩余的氣體主要是氮氣,由該實驗可得出氮氣
(填“易”或“難”)溶于水和
不能
不能
(填“能”或“不能”)與磷反應的結論.
(5)某校研究性學習小組用鎂條代替紅磷進行實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
①如圖2中A儀器的名稱是
燒杯
燒杯
.燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是:
鎂條燃燒消耗了氧氣,而使瓶內壓強小于外界大氣壓
鎂條燃燒消耗了氧氣,而使瓶內壓強小于外界大氣壓

②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
21
21
%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為
其容積的70%,根據空氣的組成可推出減少的氣體中一定有
氮氣和氧氣
氮氣和氧氣
.  查閱資料得知鎂條在氮氣中能燃燒,產物為氮化鎂(Mg3N2)固體,請寫出這個反應的文字表達式
氮氣+鎂
點燃
氮化鎂
氮氣+鎂
點燃
氮化鎂

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