A. | 蠶絲織布 | B. | 稻草造紙 | C. | 冶煉金屬 | D. | 使用火藥 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、蠶絲織布過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、稻草造紙過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、冶煉金屬過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、使用火藥過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
金屬鈦(Ti)是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬,鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序,他們?cè)谙嗤瑴囟认拢〈笮∠嗤娜N金屬薄片,分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象如下:
金屬 | Ti | Mg | Cu |
金屬表面現(xiàn)象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度快 | 無(wú)變化 |
下列有關(guān)三種金屬的說(shuō)法正確的是( )
A. 三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是:Ti、Mg、Cu
B. 若Ti粉中混有Mg,提純Ti時(shí)可用稀鹽酸除去Mg
C. 用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑
D. 溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會(huì)影響反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②④ | D. | ③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)著火時(shí)馬上打開(kāi)門(mén)窗 | B. | 電器著火時(shí)用水澆滅 | ||
C. | 發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻 | D. | 開(kāi)啟電燈檢查燃?xì)馐欠裥孤?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入二氧化錳可使氯酸鉀產(chǎn)生更多的氧氣 | |
B. | 液態(tài)空氣可以發(fā)生分解反應(yīng)生成氮?dú)夂脱鯕?/td> | |
C. | 二氧化錳可使過(guò)氧化氫溶液在常溫下迅速產(chǎn)生氧氣 | |
D. | 為了便于運(yùn)輸,把氧氣溶于水制成液氧并貯存于藍(lán)色鋼瓶中 |
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