(2004年赤峰)現(xiàn)在和的混合溶液，向其中加入稍過量的________溶液后，過濾，再向所得溶液中加適量的________溶液，則可得到溶液．

答案：
解析：

或碳酸鉀；稀或稀硝酸


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

(2004年黑龍江)環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件．下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是

[　　]

A．煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料

B．二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)

C．太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源

D．地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機，人類不必再為淡水缺乏而苦惱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：038

(2004年濟南)氫氣和氧氣之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，可用下列圖示宏觀描述．

試回答下列問題：

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；

(2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外，從上圖中你還得到哪些信息?(寫出兩條即可)

①________．

②________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

(2004年赤峰)現(xiàn)在含雜質(zhì)的氧化銅樣品，為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的該樣品，用下圖裝置進行實驗，得到如下數(shù)據(jù)(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))．

請回答：

(1)計算樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，應(yīng)選擇________組數(shù)據(jù)．不選用另一組數(shù)據(jù)的原因是_________．

(2)從安全環(huán)保的角度看，這位同學(xué)所用實驗裝置的不足之處是_________．應(yīng)采取的補救措施是____________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

(2004年赤峰)下圖形象的表示某化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后反應(yīng)物、生成物的分子變化，其中分別表示三種不同物質(zhì)的分子．該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是

[　　]

A．化合反應(yīng)

B．分解反應(yīng)

C．置換反應(yīng)

D．復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案