化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：
（1）2個氧原子
 
；　 　　 
（2）3個四氧化二氮分子
 
；
（3）鈣離子
 
；　  　　 
（4）食鹽的主要成分
 
；
（5）地殼中含量第二的元素
 
；　
（6）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物
 
；
（7）俗稱“純堿”的鹽
 
； 
（8）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氧原子，就可表示為：2O；
（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則3個四氧化二氮分子可表示為：3N2O4；
（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鈣離子可表示為：Ca2+．
（4）食鹽的主要成分是氯化鈉，其化學式為：NaCl．
（5）地殼中居前五位的元素有：氧、硅、鋁、鐵、鈣．所以含量第二的元素為硅元素，其符號為：Si；
（6）鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體四氧化三鐵．其化學式為：Fe3O4；
（7）碳酸鈉的俗稱為純堿，碳酸鈉由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成，根據(jù)化合價原則，其化學式為：Na2CO3；
（8）根據(jù)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子，其化學式為：H2O；
故答案為：（1）2O （2）3N2O4�。�3）Ca2+ （4）NaCl （5）Si （6）Fe3O4 （7）Na2CO3 （8）H2O
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、4克鋁與1克氧氣在密閉容器中加熱充分反應生成5克氧化鋁
B、身邊發(fā)生火災煙霧較大時，應及時用衣物或濕毛巾捂著口鼻
C、化合物中正、負化合價的代數(shù)和等于零
D、低碳經(jīng)濟就是盡力開發(fā)和利用其它能源，減少人類對化石燃料依賴，降低含碳化合物的排放量

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常用的一些制取和收集氣體的裝置，請回答：

（1）儀器a的名稱是
 
；
（2）實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是
 
（填序號），檢驗二氧化碳的方法是
 
．（用化學方程式表示）
（3）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應的化學方程式為
 
，當觀察到裝置C中
 
時才開始收集；
（4）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法來制取氨氣，其反應的化學方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2X+2NH3↑，則X的化學式為
 
，常溫下氨氣是一種極易溶于水且密度小于空氣的氣體，則實驗室里制取和收集氨氣應選擇的裝置是
 
． 工業(yè)上常用氨氣在400℃時，加催化劑的條件下處理有毒氣體NO2，生成一種相對分子質(zhì)量最小的氧化物和另一種單質(zhì)，寫出此反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你用化學知識回答以下問題．
（1）洗滌劑和汽油都可以洗掉衣服上的油污，但原理不同，洗滌劑去除油污是因洗滌劑具有
 
功能，汽油去除油污是因汽油能
 
油污；
（2）蘋果被切開的切面放置一段時間會“生銹”，其原因是
 
；
（3）自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素；
（4）新裝修的房屋內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有毒物質(zhì)．這兩種物質(zhì)都屬于
 
（填“無機物”或“有機物”），在搬入新裝修的房屋之前，可以采取的減輕污染的措施之一是
 
．
（5）沼氣是一種廉價的能源，農(nóng)村富有大量的秸稈、雜草等含有纖維素的廢棄物，它們經(jīng)微生物發(fā)酵后便可產(chǎn)生沼氣，可用于點火做飯取暖．其反應過程可用下式表示：（C6H10O5）n+nH2O=3nCO2+MCH4，請?zhí)顚慚為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．該原子在化學反應中容易
 
電子（填“得”或“失”），所形成離子的符號是
 
，請寫出和該離子核外電子排布完全相同的原子的元素符號
 
，該元素與地殼中含量最高的金屬元素形成化合物的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某混合氣體可能含有CO、H2、和H2O（氣）中的一種或幾種，為驗證其組成，同學們進行實驗的裝置和現(xiàn)象如下（夾持儀器已省略，假設氣體均吸收完全）．
【查閱自來哦】：污水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{色．

結(jié)論甲乙丙
含有CO、H2、H2O（氣）含有CO、H2、CO2含有CO、H2、CO2、H2O（氣）
（1）A裝置的作用
 
；B裝置的作用
 
．
（2）裝置D中溶液變渾濁的化學方程式是
 
．點燃尾氣，火焰呈
 
色．
（3）丁認為，由于他們對裝置
 
（填序號）中的實驗現(xiàn)象分析不同而導致結(jié)論有差異．根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)化為CO2的性質(zhì)，丁利用上述實驗結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見試劑進行實驗，證明了甲的結(jié)論是正確的．請寫出丁的實驗操作過程與現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)．實驗室提純流程如下：

（1）步驟④發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（2）步驟③和步驟⑤顛倒后，則粗鹽中會含有
 
．如何判斷精鹽中含有上述雜質(zhì)？簡述其方法
 
．
（3）第⑥步操作中，玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在
 
的一邊．
（4）操作a后得到沉淀中含有的物質(zhì)有
 
．（寫化學式）
（5）在第⑦步操作中，向濾液中滴加足量鹽酸的目的是
 
．第⑧步操作中，在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌
 
．
（6）用蒸發(fā)溶液的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示
 
離子（填“陽離子”或“陰離子”）．在O、O2、2O2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
 
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
 
構(gòu)成的；水是由
 
構(gòu)成的；金（Au）是由
 
構(gòu)成的．
（3）若“”表示一個氮原子，則“”表示
 
（填寫物質(zhì)化學式）；
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是
 
（填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）．
（5）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽，這種方法屬于
 
變化（填“物理”或“化學”）．粗鹽經(jīng)過
 
、過濾、
 
可得到初步提純，再通過化學方法獲得精鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象屬于化學變化的是（　�。�
A、電燈發(fā)光B、蠟燭燃燒
C、玉石摔碎D、汽油揮發(fā)

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