寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
反應(yīng)內(nèi)容 化學(xué)方程式 簡答
加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
 
 二氧化錳的作用
 
鐵在氧氣中燃燒
 
 生成物的顏色
 
水的電解
 
 正極與負(fù)極的氣體體積比
 
雙氧水與二氧化錳混合
 
 現(xiàn)象
 
硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
 
 反應(yīng)物的質(zhì)量比
 
分析：書寫化學(xué)方程式時，必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，必須依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個原則，然后根據(jù)具體的要求對相關(guān)問題進(jìn)行分析探討即可；
解答：氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．二氧化錳不參加反應(yīng)，但能加快反應(yīng)進(jìn)行．
鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，故可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；生成物為四氧化三鐵，一種黑色的固體．
水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．正極生成的氣體是氧氣，負(fù)極生成的氣體是氫氣，二者的體積比為1：2；
因雙氧水分解生成氧氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑； 因有氧氣生成，故現(xiàn)象為產(chǎn)生大量氣泡；
氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓．反應(yīng)物的質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量與反應(yīng)系數(shù)的乘積之比，故硫酸銅與氫氧化鈉的質(zhì)量比為：（64+32+16×4）×1：（23+16+1）×2═2：1
故答案為：
反應(yīng)內(nèi)容 化學(xué)方程式 簡答
加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物 2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑		 二氧化錳的作用 加快反應(yīng)速度
鐵在氧氣中燃燒 3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4		 生成物的顏色 黑色
水的電解 2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑		 正極與負(fù)極的氣體體積比 1：2
雙氧水與二氧化錳混合 2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑		 現(xiàn)象 產(chǎn)生大量氣泡
硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng) CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓ 反應(yīng)物的質(zhì)量比 2：1
點評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力以及根據(jù)化學(xué)方程式衍生出來的一些基本知識的運用的考查，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?婁底）小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：?
（1）如圖所示，在白色點滴板上進(jìn)行實驗，請將實驗現(xiàn)象填入下表：
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
（2）回憶檢驗二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．?
（3）三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
．
（4）如圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯
紅
紅
色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止．這一實驗說明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做
中和
中和
反應(yīng)．
（5）根據(jù)上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)．（任寫兩點）?
①
都能使指示劑變色
都能使指示劑變色

②
都能和某些非金屬氧化物反應(yīng)
都能和某些非金屬氧化物反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從某碳酸鹽礦石（主要成分是BaCO3和CaCO3）中提煉BaCO3（盡可能除去Ca2+）．現(xiàn)查得一些溶解度（g/100g水）數(shù)據(jù)．原料只有該礦石、水、燃料，要求Ca2+ 含量越低越好．
0℃ 50℃ 80℃
Ca（OH）2 0.173 0.130 0.094
Ba（OH）2 1.64 13.1 101.5
（1）下圖為分離步驟，把反應(yīng)條件、方法或所需物質(zhì)寫在箭頭上（或下）方，方框內(nèi)寫出每步產(chǎn)物的化學(xué)式
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A→B
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑ BaCO3
 高溫 
.
 
BaO+CO2↑；
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑ BaCO3
 高溫 
.
 
BaO+CO2↑；
；
B→C
CaO+H2O═Ca（OH）2；BaO+H2O═Ba（OH）2；
CaO+H2O═Ca（OH）2；BaO+H2O═Ba（OH）2；
；
D→E
Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O
Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?大連）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型．
（1）氫氣用作高能燃料
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
、
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．
（2）在實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
、
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．
（3）含氫氧化鈉的廢液可用于吸收氯堿廠尾氣中的氯化氫氣體
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
、
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型．
（1）工業(yè)上需要的純凈氫氣，可以通過電解水的方法制得
 
、
 
．
（2）用適量的氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中剩余的硫酸
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?婁底）小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動與探究：
（1）如圖所示，在白色點滴板上進(jìn)行實驗，請將實驗現(xiàn)象填入下表：
 
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液____________
（2）回憶檢驗二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式______．
（3）三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（4）如圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯______色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止．這一實驗說明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做______反應(yīng)．
（5）根據(jù)上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)．（任寫兩點）?
①______
②______．


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