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取少量固體于試管中,加入稀鹽酸 | 猜想②正確 | |
猜想③正確 |
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取少量固體于試管中,加入稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生,固體全部溶解,溶液變?yōu)闇\綠色 | 猜想②正確 |
有氣泡產(chǎn)生,固體部分溶解,溶液變?yōu)闇\綠色 | 猜想③正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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取少量固體于試管中,加入稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生,固體全部溶解,溶液變?yōu)闇\綠色 有氣泡產(chǎn)生,固體全部溶解,溶液變?yōu)闇\綠色 |
猜想②正確 |
有氣泡產(chǎn)生,固體部分溶解,溶液變?yōu)闇\綠色 有氣泡產(chǎn)生,固體部分溶解,溶液變?yōu)闇\綠色 |
猜想③正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆安徽省巢湖黃麓中心學(xué)校中考模擬二化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題
某化學(xué)小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題。
【教師提醒】它由Cu 、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:①只有Cu;
②只有 ;③是Cu 、Fe2O3的混合物。
【資料獲悉】Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu = 2FeCl2+CuCl2
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③,而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為 的觀點(diǎn)正確(填“甲”或“乙”)。
(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按右下圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
| 反 應(yīng) 前 | 反 應(yīng) 后 |
Ⅰ 組 | 玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g |
Ⅱ 組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g | 洗氣瓶和瓶中物質(zhì) 的總質(zhì)量為183.1 g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省心學(xué)校中考模擬二化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題。
【教師提醒】它由Cu 、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:①只有Cu;
②只有 ;③是Cu 、Fe2O3的混合物。
【資料獲悉】Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu = 2FeCl2+CuCl2
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③,而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為 的觀點(diǎn)正確(填“甲”或“乙”)。
(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按右下圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
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反 應(yīng) 前 |
反 應(yīng) 后 |
Ⅰ 組 |
玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g |
玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g |
Ⅱ 組 |
洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g |
洗氣瓶和瓶中物質(zhì) 的總質(zhì)量為183.1 g |
【交流討論】
(1)在裝置A中先通CO氣體的作用是 。
(2)寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為 。
(3)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)A和B的連接處?
不需要, 。
(答對(duì)下面(4)與【反思評(píng)價(jià)】兩小題將獎(jiǎng)勵(lì)4分,但全卷總分不超過(guò)60分)
(4)選擇 組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來(lái)確定紅色粉末的組成。最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第 組(填序號(hào))。(2分)
【反思評(píng)價(jià)】丁同學(xué)指出:從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)? 。 (2分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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取少量固體于試管中,加入稀鹽酸 | ______ | 猜想②正確 |
______ | 猜想③正確 |
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