【題目】海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)诠ぷ、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是
A.到煤窖中挖煤用火把照明 B.冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗
C.油鍋中著火用鍋蓋蓋滅 D.廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開(kāi)排氣扇通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止事故發(fā)生,下列做法正確的是
A.天然氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)
B.電器著火時(shí)立即用水撲滅
C.室內(nèi)著火時(shí),打開(kāi)所有的門窗
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出指定儀器的名稱:① , ② 。
(2)小明同學(xué)選C裝置制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是 ① (填字母),用該裝置收集氧氣的依據(jù)是 ② ,寫出用該裝置制氧氣的符號(hào)表達(dá)式 ③ ,在該反應(yīng)中MnO2可以重復(fù)使用,理由是 ④ ,若用高錳酸鉀制取氧氣,寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ⑤ ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,分析其原因是 ⑥ 。
(3)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料來(lái)制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是 ① (填字母),收集裝置是 ② (填字母),有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ③ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔氣體的裝置是 ② (填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)用3個(gè)圓圈分別表示C(鎂條)、D(氧化鐵)、E(氫氧化鋇溶液)三種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將C、D、E三個(gè)圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢,并在圓圈中標(biāo)出三種物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)寫出E參加反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________;
(3)寫出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖的相關(guān)敘述不正確的是
A.①②③原子的電子層數(shù)相同 B.③④元素在周期表的同一族
C.①②粒子能形成AB2型化合物 D.①③④都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果將20℃時(shí)的氯化鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤,可以采取的方法?/span>
A.升高溫度 B.加入水
C.加入氯化鈉固體 D.倒掉一半溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】30ml水和70ml酒精混合,下列說(shuō)法正確的是
A. 溶質(zhì)是水,溶劑是酒精
B. 形成均一、穩(wěn)定的溶液形后酒精分子停止運(yùn)動(dòng)
C. 混合后溶液的體積是100ml
D. 混合后溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
C.催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
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