【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,下列說法錯(cuò)誤的是
A. ①②對(duì)比說明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸
B. ①中使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性
C. 燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
D. ①③對(duì)比說明紅磷著火點(diǎn)高于白磷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識(shí)的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì),下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)),已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的俗名是______________;
(2)H、G均可與M溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;
(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量M溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是______(寫出所有可能情況,填化學(xué)式);
(4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有________種。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)。
(提出問題)M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?
(猜想與假設(shè))小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是_____。
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一)小莉取M絲、銅絲、鋁絲放入盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸的①、②、③3支試管中,進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | M絲插入試管①中 | 銅絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
剛開始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 無氣泡 | M>Cu: M>Al |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | _____ |
(交流與表達(dá))同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是_____。
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二)為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是:_____。
(2)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(交流與表達(dá))同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化,去掉試管_____(填試管編號(hào))中的實(shí)驗(yàn),也可以得出正確的結(jié)論。
(解釋與結(jié)論)通過以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序。
(評(píng)價(jià)與反思)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下反思:
探究金屬活動(dòng)性順序時(shí),除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)_____進(jìn)行判斷(任寫一種)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是______
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填選項(xiàng)字母)。該同學(xué)想要用E裝置除去CO2中的氯化氫雜質(zhì),則該裝置中盛放的物質(zhì)是______;寫出該裝置中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(3)選擇收集氣體方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)有______(填序號(hào))。
①顏色②密度③溶解性④可燃性
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從______(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。
(5)若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補(bǔ)充的一種用品是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的A物質(zhì)和64gB物質(zhì)在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成44gC物質(zhì)和36gD物質(zhì),該反應(yīng)的微觀示意圖如圖:
(1)參加反應(yīng)的A物質(zhì)質(zhì)量為_____克,判斷的依據(jù)是_____。
(2)A中含有的元素是_____化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒有變化的是_____(填元素符號(hào))。
(3)如圖所示的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),原因是_____。
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)對(duì)初中所學(xué)四種反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))概念的理解,結(jié)合下列化學(xué)方程式,比較反應(yīng)前后元素化合價(jià)的變化情況:(1)一定有變化的是_______(填反應(yīng)類型.下同);(2)不一定有變化的是____;(3)一定沒有變化的是______。
①CO2+H2O=H2CO3 ②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
③ ④
⑤NaOH+HCl=NaCl+H2O ⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市東臨渤海,有著豐富的海洋資源。請(qǐng)思考下列問題:
(1)已知東營鹽場測得:①海水中含NaCl約為3.5%。②在海邊打深井,井水中含NaCl約為8%。曬鹽最好用_____(填序號(hào))作原料。
(2)關(guān)于曬鹽原理的說法正確的是
A.利用陽光和風(fēng)力,使水分燕發(fā),析出鹽
B.日光照曬后,板化鈉的溶解度變小
(3)海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水,其中含有的KCl、MgCl2、MgSO4等物質(zhì)可作為重要的化工原料。它們的溶解度曲線如右圖所示。
①60℃ 時(shí),將50g硫酸鎂加入到100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______,若使其形成飽和溶液,可采取的措施有____。
A.增加溶質(zhì) B.蒸發(fā)溶劑 C.升高溫度 D.降低溫度
② 對(duì)鹵水中含有的KCl、MgCl2、MgSO4三種物質(zhì),下列說法正確的是_____
A.三種物質(zhì)均為易溶物質(zhì)
B.20℃時(shí),向40gKCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后,兩種溶液均能達(dá)到飽和狀態(tài)
C.60℃時(shí),三種物質(zhì)溶于水形成的溶液濃度可能相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎢(W)是一種銀白色金屬,常溫下,鎢不與任意濃度的鹽酸、硫酸、硝酸反應(yīng),可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦(主要含有鎢酸亞鐵,化學(xué)式FeWO4,相對(duì)分子質(zhì)量304)制得金屬鎢的工藝流程如下圖所示(省略了部分除去雜質(zhì)的過程):
(1)根據(jù)上述資料,可以推理得出鎢金屬的性質(zhì)是_____(填編號(hào));
A 硬度大 B 熔點(diǎn)高
C 常溫下不易與氧氣反應(yīng) D 能與硫酸亞鐵溶液發(fā)生置換反應(yīng)
(2)H2WO4的名稱是______,它是一種不溶于水的黃色固體;
(3)上圖所示金屬鎢的生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下:
步驟①:
步驟②:把Na2WO4 溶液(無色)加入熱的濃鹽酸中,發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該反應(yīng)中可能觀察到的現(xiàn)象是_____;
步驟③:;
步驟④:該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(4)若工廠在生產(chǎn)過程中消耗了168 噸含鎢酸亞鐵75%的黑鎢礦石,則理論上需要消耗氫氣的質(zhì)量為____噸(保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)使我們的生結(jié)豐富多彩,生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)畫出O2-的結(jié)構(gòu)示意圖______。
(2)濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的____(填名稱)的溶液。
(3)乙醇______(填“能”或“不能”)導(dǎo)電
(4)干冰_______(填“是“或者“不是”)冰
(5)電解水時(shí)加少量NaOH以增強(qiáng)導(dǎo)電性,在電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng),則電解后溶液的pH_______ (填”增大”、“減小”或者“不變”)
(6)氧化鈣與水反應(yīng)、鎂與鹽酸反應(yīng)均_______(填“放出”或“吸收”)熱量。
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