5月7日天津宏迪工程檢測(cè)發(fā)展有限公司在進(jìn)行探傷作業(yè)期間，丟失了用于探傷的放射源銥—192一枚。銥—192除可用于工業(yè)種的無損探傷外，還可用于治療癌癥。右下圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息。下列關(guān)于銥元素的說法錯(cuò)誤的是  （     ）

A．銥元素屬于金屬元素         B．相對(duì)原子質(zhì)量為192.2

C．原子核外有77個(gè)電子        D．原子核內(nèi)中子數(shù)為77

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按要求回答

（1）硬水與軟水相比，是因?yàn)橛菜泻休^多的可溶性         化合物，把等量的肥皂水分別加到等量的硬水、軟水中，泡沫多的為       。在凈水器中裝有活性炭，這是利用了活性炭的       性。

（2）要除去硫酸亞鐵溶液中混有的硫酸銅雜質(zhì)，可加入的試劑為       ，主要操作方法為                。

（3）硝酸鉀在60℃時(shí)的溶解度為110g，這說明在60℃時(shí)，110g硝酸鉀溶解在       g水中，恰好可以形成          溶液。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某課外小組的同學(xué)，在制備有關(guān)物質(zhì)所設(shè)計(jì)的途徑中，正確的是（　�。�

A、H2-----→HCl---→Na2SO4            B、CaO----→Ca(OH)2----→NaOH

C、Cu----→Cu(OH)2---→CuSO4      D、Fe----→Fe2O3----→Fe(OH)3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某些電子集成電路常用黃金鍍膜。廢舊電子產(chǎn)品上的黃金通過某種溶液的溶解后，加入某種金屬，即可回收。對(duì)黃金在電子產(chǎn)品上的應(yīng)用和回收過程，下列說法錯(cuò)誤的是

A．集成電路用黃金鍍膜可防止線路氧化  B．回收時(shí)往溶液中加入的金屬可以選用銅

C．回收時(shí)溶解黃金的溶液不會(huì)是硫酸    D．回收時(shí)加入的金屬與溶液發(fā)生了化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知某堿溶液的溶解度隨溫度升高而增大；溫度一定時(shí)，該堿溶液的濃度越大，其堿性越強(qiáng)。

（1）要使該堿飽和溶液的pH升高（溶質(zhì)不變），可采取的方法是  ▲ 。

（2）要使該堿飽和溶液的pH降低，在下列試劑中，哪些可選擇加入？    ▲   

A．CO2         B．CaCO3        C．Fe(OH)3         D．CuSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是  （    ）

A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素

D．堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅，所以能使用無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)是“火龍生字”．在成果展示現(xiàn)場(chǎng)，某同學(xué)用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字，晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體（見圖1）．用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會(huì)觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡（見圖2）．在場(chǎng)的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進(jìn)行了如下研究：

【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？

【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見的氣體單質(zhì)．

【猜想與假設(shè)】對(duì)于生產(chǎn)的是什么氣體，四位同學(xué)有如下猜測(cè)：

甲：二氧化氮； 乙：氮?dú)猓?丙：氧氣； 丁：氫氣；

同學(xué)丙指出不可能是二氧化氮、氫氣，理由是：                  、                  。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】四位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)對(duì)同學(xué)丙的猜想進(jìn)行了驗(yàn)證，他們的操作方法是：         

                             ，觀察到的現(xiàn)象是                            ，說明同學(xué)丙的猜想正確．硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是                       。

【解釋與結(jié)論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是：                              

【反思與評(píng)價(jià)】為什么要用“硝酸鉀的熱飽和溶液”書寫文字？

已知硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表：

你對(duì)上述問題的解釋是：                                                        。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近年來酸、堿泄漏事件頻繁發(fā)生， 6月9日凌晨，位于杭州下沙14號(hào)大街的娃哈哈樂維基地發(fā)生事故，一制冷機(jī)房內(nèi)儲(chǔ)量為30噸的液氨發(fā)生泄漏。接到報(bào)警后，下沙消防中隊(duì)趕到現(xiàn)場(chǎng)救援，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，迅速疏散人員，深入泄漏現(xiàn)場(chǎng)，用噴霧水槍對(duì)泄漏的氨氣進(jìn)行稀釋。救援人員逐一關(guān)閉了所有的閥門，制止了本次泄漏。事后，公司技術(shù)人員介紹：氨氣是一種無色氣體，有刺激性惡臭味，當(dāng)它的蒸氣與空氣混合到一定比值時(shí)，就會(huì)引起燃燒和爆炸，人和動(dòng)物在短期內(nèi)吸入大量氨氣后會(huì)出現(xiàn)流淚、咳嗽、吐血、呼吸困難等癥狀，嚴(yán)重者可引發(fā)肺水腫，如果吸入極高濃度能致人迅速死亡。此次泄漏可能是因?yàn)樵O(shè)備陳舊而導(dǎo)致的，目前事件正在進(jìn)一步調(diào)查中。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）在發(fā)生氨氣泄漏時(shí)，首先要切斷泄漏源，由于            ，應(yīng)迅速撤離泄漏污染區(qū)的人員至上風(fēng)，并立即隔離150米，還要切斷火源。

（2）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，主要用作制冷劑，制取銨鹽、硝酸和氮肥，氨氣易溶于水形成氨水，當(dāng)溫度升高時(shí)氨氣又會(huì)逸出。

①下列產(chǎn)品能夠體現(xiàn)氨氣用途的是（     ）

 A．NH4Cl     B．KNO3      C．CuSO4     D．HNO3

②你認(rèn)為保存氨水的方法是                          。（寫出一種即可）

（3）探究氨氣的某些性質(zhì)，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。下圖中從左到右依次是實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象。

請(qǐng)根據(jù)上圖中所示的信息，歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì)：

①物理性質(zhì)：               。（寫出一點(diǎn)即可）

②化學(xué)性質(zhì)：氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯_______。

 


查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)的溶液，根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應(yīng)現(xiàn)象，不用其它試劑就可以加以鑒別的是（   ）

A.  CuCl2   NaNO3   K2SO4          B. KCl    HCl     NaNO3

C.Na2SO4    HCl    H2SO4            D. CuSO4   NaCl    Ba(OH)2 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案