實驗室用過氧化鈉(Na2O2)和水反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑如果用31.2g Na2O2來制取氧氣,試計算:
(1)需要水的質(zhì)量;________
(2)生成氧氣的質(zhì)量;________
(3)生成的氧氣在標準狀況下的體積(已知在標準狀況下每32g氧氣的體積約是22.4L).________
(計算結(jié)果準確至0.01L)

解:設(shè)需要水的質(zhì)量為x、生成O2的質(zhì)量為y
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
156 36 32
78g x y

解之得x=7.2g,y=6.4g
O2在標準狀況下的體積為:6.4g÷═4.48L
答:(1)需要水的質(zhì)量為7.2g
(2)生成氧氣的質(zhì)量為6.4g
(3)生成的氧氣在標準狀況的體積是4.48L
故答案為:(1)7.2g、(2)6.4g、(3)4.48L
分析:根據(jù)反應(yīng)化學方程式,根據(jù)已知量(過氧化鈉質(zhì)量)計算需要水的質(zhì)量、生成氧氣的質(zhì)量;
根據(jù)“已知在標準狀況下每32g氧氣的體積約是22.4L”可換算出生成的氧氣在標準狀況下的體積;
點評:根據(jù)反應(yīng)的化學方程式進行計算時,所使用的物質(zhì)的質(zhì)量必須為完全反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量,未參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量不能代入化學方程式進行計算.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

某同學用50mL的量筒收集氣體到一定的時候,按右圖中的方式讀數(shù)
為20mL,他實際收集到的氣體體積應(yīng)該是


  1. A.
    大于20mL
  2. B.
    小于20mL
  3. C.
    大于30mL
  4. D.
    小于30mL

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

2008年6月5日是第37個世界環(huán)境日,今年我國的主題是:“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”.下列措施不符合環(huán)境要求的是


  1. A.
    使用太陽能熱水器
  2. B.
    工廠將廢水處理后排放到北江河中
  3. C.
    節(jié)約一度電、一滴水,少用一次性物品
  4. D.
    化肥和殺蟲劑的亂施濫用

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某石灰廠新到一批石灰石,其中含有雜質(zhì)二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不與鹽酸反應(yīng),高溫不分解)為測定石灰石樣品的純度,某化學研究性學習小組的同學分成三組實驗測得數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)123
稀鹽酸質(zhì)量(g)5050100
樣品質(zhì)量(g)203020
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)6.66.66.6
(1)該實驗中第________次稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng);
(2)求出該石灰石樣品的純度.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學設(shè)計并完成了如圖所示的實驗.
根據(jù)以上實驗,請你進行有關(guān)推斷.
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是________;
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有________種情況;
③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為1:1,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是________.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

在一密閉容器中盛有20g氫氣與氧氣的混合氣體,經(jīng)點燃后,容器中余下氣體的質(zhì)量為2g,求原氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

學習中我們經(jīng)常利用探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,下圖是我們研究常見物質(zhì)組成、性質(zhì)的幾個實驗.

(1)A 實驗是利用紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的________,使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣的含量.該化學反應(yīng)方程式是________.
(2)B 實驗是通過證明生成物________來推斷水的組成.
(3)C 實驗的目的是________.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

生活中處處有化學,請用所學知識回答下列問題.
(1)小花同學準備的午餐有:鯉魚、豆腐、大米飯、小青菜等,其中含有的主要營養(yǎng)素有(任寫一種)________.
(2)硝酸銨又稱“硝銨”,是一種常用氮肥.向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊溶液,溶液變紅色,說明硝酸銨溶液顯________(填“酸性”、“堿性”或“中性”); 硝酸銨若遇到堿時能發(fā)生化學反應(yīng),該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是________.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

國慶期間小明同學去惠山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是________.
(2)操作①的名稱是________,操作③的名稱是________.
(3)操作②是加活性炭過濾,利用其________性,除去水樣中的色素和異味.
(4)要檢驗“清水”是硬水還是軟水可取樣品加入________.制得的蒸餾水屬于________(填“硬水”或“軟水”).
(5)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是________.

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