【題目】回答下列與水霸關(guān)的問(wèn)題。
(1)生活中常用_____方法使硬水軟化;
(2)自來(lái)水廠(chǎng)常利用_____的吸附性,除去水中的異味;
(3)生活中常用水來(lái)滅火,依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣和_____。
【答案】煮沸 活性炭 降低溫度至著火點(diǎn)以下
【解析】
(1)加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣、氫氧化鎂等沉淀的形式從水中析出,從而達(dá)到軟化水的目的,故生活中可通過(guò)煮沸的方法使硬水軟化。
(2)活性炭具有吸附性,能夠吸附水中的色素和異味。
(3)生活中常用水來(lái)滅火,是因?yàn)樗芪諢崃,使溫度降至可燃物著火點(diǎn)以下。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校課外活動(dòng)小組,對(duì)本地化工廠(chǎng)排放廢水中的鹽酸含量進(jìn)行了測(cè)定。取廢水50 g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,如下圖所示。
(1)恰好完全中和廢水中的鹽酸所用的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少克?
(2)廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),海水蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,1 kg海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28g、鈣0.4g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是
A.單質(zhì)
B.原子
C.元素
D.離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是X、Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷不正確的是
A. Y是非金屬元素
B. X元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
C. X和Y可以形成化合物XY2
D. X、Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.二氧化碳是一種空氣污染物
B.加油站內(nèi)要嚴(yán)禁煙火
C.煤、石油、天然氣是不可再生能源
D.尋找金屬替代品可保護(hù)金屬資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是生活中一些物質(zhì)的pH,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
物質(zhì) | 廁所清潔劑 | 桔子汁 | 牛奶 | 廚房清潔劑 |
pH | 1 | 3 | 6.5 | 12.5 |
A.廁所清潔劑能腐蝕鐵質(zhì)下水管道
B.牛奶的酸性比桔子汁強(qiáng)
C.胃酸過(guò)多的人不宜多吃桔子
D.廚房清潔劑顯堿性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校食堂午餐的食譜如下:米飯、西紅柿炒雞蛋、蘿卜湯,考慮到中學(xué)生身體發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需求,學(xué)校食堂還應(yīng)增加的食物是
A.紅燒肉
B.面包
C.涼拌黃瓜
D.豆?jié){
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)氟元素________
(2)3個(gè)氨分子______
(3)硫酸根離子______
(4)2個(gè)磷原子_______
(5)由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是______
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