【題目】下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是 。

A.水（H2O）

B.氧氣（O2）

C.汞（Hg）

D.氧化汞（HgO）

【答案】C

【解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的，不符合題意；

B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，不符合題意；

C、金屬汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，符合題意；

D、氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中，有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
（1）該方案的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄?/span>對反應(yīng)速率的影響。

編號

溫度

催化劑

氯酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量比

生成1升氧氣所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)Ⅰ

400℃

MnO2

1:1

153

實(shí)驗(yàn)Ⅱ

400℃

MnO2

2:1

240


（2）小芳在實(shí)驗(yàn)時(shí)，誤把氧化銅當(dāng)作二氧化錳放入加熱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
【猜想Ⅰ】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵(Fe2O3)也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測定開始產(chǎn)生氣體時(shí)的溫度(即分解溫度，分解溫度越低，表示反應(yīng)速度越快)。

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

①

氯酸鉀

580

②

氯酸鉀和二氧化錳(質(zhì)量比1︰1)

350

③

氯酸鉀和氧化銅(質(zhì)量比1︰1)

370

④

氯酸鉀和氧化鐵(質(zhì)量比1︰1)

390

【數(shù)據(jù)和結(jié)論】
由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)④對比，證明猜想合理；
實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是。
（3）【反思】
小林在實(shí)驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
【猜想Ⅱ】過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)主要過程

①檢查裝置氣密性。
②在試管中加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過氧化鈣與水反應(yīng)(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。
（4）【分析與反思】
①過氧化鈣與水反應(yīng)雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小林認(rèn)為漁民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是。
②同學(xué)們對過氧化鈣與水反應(yīng)的生成物猜想如下：①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣
你認(rèn)為猜想(填序號)一定是錯(cuò)誤的，理由是。
③小林希望對此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，請你幫他提出合理化建議。
（5）【計(jì)算】該興趣小組的同學(xué)們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算：

①過氧化鈣的相對分子質(zhì)量為；
②該產(chǎn)品中過氧化鈣的質(zhì)量至少為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是甲乙丙三種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)表格信息答題。

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度

g/100g水

甲

13.3

31.6

63.9

110

乙

35.7

36.0

36.6

37.3

丙

0.18

0.16

0.14

0.12

(1)0℃時(shí)，甲乙丙溶解度最大的物質(zhì)是_________________________。

(2)甲、乙溶解度相等時(shí)的溫度范圍是 ________________________。

(3)20℃時(shí)S乙=36.0 g/100g水的含義是______________________________。

(4)甲固體中混有少量乙，提純甲的操作是：加水溶解 →__________→_________→過濾、洗滌、烘干。

(5)將60℃的甲、乙、丙飽和溶液分別降溫到0℃，下列說法正確的是 _________。

a．均為0℃時(shí)的飽和溶液 b．析出晶體質(zhì)量：甲＞乙＞丙 c．0℃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用量筒取液體,將量筒放好后,俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處,讀數(shù)為 20 mL,倒出部分液體后,仰視凹面最低處,讀數(shù)為5 mL。則該同學(xué)實(shí)際倒出液體體積( )

A.等于 15mLB.大于 15mL

C.小于 15mLD.大于或等于 15mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子的說法，不正確的是 。

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒

B.氧氣（O2）分子由氧原子構(gòu)成

C.分子或原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

D.在化學(xué)反應(yīng)中原子不可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )

A.分子運(yùn)動(dòng)速率快，原子運(yùn)動(dòng)速率慢

B.分子大，原子小

C.在化學(xué)變化中，分子可以再分而原子不可再分

D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)而原子不可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：

（1）石灰水_____。

（2）高錳酸鉀溶液_____。

（3）碘酒_____。

（4）食鹽水_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A.食物腐敗變質(zhì)B.分離液態(tài)空氣制取氧氣C.水結(jié)冰D.海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在配制并檢驗(yàn)碳酸鈉溶液的酸堿性的實(shí)驗(yàn)中屬于化學(xué)變化的是( )

A.稱量適量的碳酸鈉B.在燒杯中加水溶解

C.取適量溶液到試管中D.滴加酚酞溶液測酸堿性

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同步練習(xí)冊答案