【題目】某學(xué)生用量筒量取液體的體積,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次仰視凹液面的最低點讀數(shù)為19mL,傾出部分液體后,俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,則實際該學(xué)生傾出液體的體積是( )
A. 9mL B. 大于9mL C. 小于9mL D. 無法判斷
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在空氣中點燃鎂條，鎂不但能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，也會與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂（Mg3N2）．某學(xué)習(xí)小組擬對鎂在空氣中燃燒后的固體混合物中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行測定，設(shè)計如圖實驗裝置，并進行實驗探究： 
【查閱資料】
Ⅰ．氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣；
Ⅱ．堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，常用作干燥劑，不與NH3反應(yīng)；
Ⅲ.2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
Ⅳ．NH3是一種極易溶于水的氣體．
【實驗步驟】①檢查裝置的氣密性；②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g放入錐形瓶中，稱量裝置C，連接好裝置；③關(guān)閉活塞K，打開A中分液漏斗活塞，逐滴加入水，至樣品恰好完全反應(yīng)；④打開活塞K，鼓入空氣；⑤再次稱量裝置C
請你與他們一起完成下列問題的探究：
（1）檢查該裝置氣密性的方法及現(xiàn)象是：；
（2）裝置B和裝置D的共同作用是；
（3）實驗步驟④鼓入空氣的作用是 ．
（4）若裝置C增重0.34g，固體混合物中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；
（5）實驗證明此方法測定的結(jié)果偏低，可能原因是（寫一條）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】七水硫酸鎂（MgSO47H2O）是一種重要的化工原料，在48.1℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定，在溫?zé)岣稍锟諝庵幸资ソY(jié)晶水．工業(yè)上將白云石（主要成分為MgCO3、CaCO3）煅燒成粉，用于制取MgSO47H2O，工藝流程如下圖所示： 
（1）煅燒過程中，MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類型是 ．
（2）寫出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）操作a的名稱為 ．
（4）將分離后的母液循環(huán)利用的目的是 ．
（5）干燥得成品時，需要控制的條件是 ．
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【題目】某課外活動小組為探究蠟燭的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)，已進行了查資料（內(nèi)容略）、部分實驗設(shè)計和觀察及假設(shè)了部分結(jié)論，假如你是該組的成員
（1）請你根據(jù)如表完成整個探究報告（填寫在表中）
實驗操作及實驗作圖 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
| ||
| 木條中間被燒痕跡最輕， | |
| ||
D．假如蠟燭中含有氫元 | \ |
（2）請回答在探究活動中，除經(jīng)歷提出問題、查資料、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗方案階段外，還可能經(jīng)歷了哪些階段 ．
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【題目】完成下列化學(xué)方程式（填寫化學(xué)式并配平化學(xué)方程式）
（1）CuO+CO 
Cu+
（2）Al+H2SO4=Al2（SO4）3+H2↑
（3）C2H6+O2 
CO2+H2O
（4）Na2CO3+HCl=NaCl++
（5）NaOH+MgCl2=NaCl+Mg（OH）2↓
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【題目】10℃時，50g水里最多溶解甲物質(zhì)10g，20℃時，100g水里最多溶解乙物質(zhì)20g，則甲乙兩物質(zhì)的溶解度是
A.甲大于乙 B.甲等于乙 C.甲小于乙 D.無法比較
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【題目】長期飲用硬水會引起體內(nèi)結(jié)石。下列有關(guān)硬水和軟水的說法錯誤的是 （ ）
A. 過濾不能降低水的硬度
B. 硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物
C. 使用硬水燒水易產(chǎn)生水垢
D. 長期飲用硬水不利于身體健康，應(yīng)提倡多飲用純凈水
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【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( )
A.NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
B.8Al+3Fe3O4
4Al2O3+9Fe
C.2KMnO4
2MnO4+MnO2+O2↑
D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
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【題目】下列說法錯誤的是
A．增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分
B．室內(nèi)著火需要自救時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)
C．面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸
D．“釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理
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