8．讀取量筒中液體體積時，某同學仰視讀數(shù)為35ml，則實際液體體積為（　�。�
A．大于35mlB．小于35mlC．35mlD．無法判斷

分析 根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關系來判斷該學生所量取液體的體積大�。�

解答 解：仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為35mL，仰視讀數(shù)偏小，但量取的液體實際體積正好偏大，即大于35mL．
故選A．

點評 用量筒量取液體時，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視度數(shù)大，實值則偏小，仰視度數(shù)小，實值已超出．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．我們和小亮一起走進化學實驗室，共同來學習科學探究的方法．
小亮在實驗室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應，觀察到生鐵表面出現(xiàn)氣泡，
化學方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑． 同時發(fā)現(xiàn)反應后的液體中有少量黑色不溶物．
提出問題：這種黑色不溶物是什么呢？
猜想與假設：這種黑色不溶物中可能含碳．
設計方案：將黑色固體灼燒，如果黑色固體中含有碳，就會有二氧化碳氣體生成，要想進一步確定這種氣體，可以用澄清的石灰水_（填俗稱）來檢驗，其化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
進行實驗：小亮按設計方案進行實驗，得到了預想的結果．
解釋與結論：由此小亮得出結論：
（1）生鐵中含碳（填“含”或“不含”）；
（2）碳與稀鹽酸不能反應（填“能”或“不能”，下同），鐵與稀鹽酸能反應．
反思與評價：如何除去木炭粉中混有的鐵粉？
（1）物理方法：用磁鐵將其中的鐵粉除去；
（2）化學方法：將混合物加入足量的稀鹽酸中，然后過濾，洗滌、干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列離子的溶液中溶質(zhì)全部為酸的是（　　）
A．H+、Na+、SO42-B．H+、Cl-、NO3-C．OH-、K+、Ba2+D．Ag+、K+、NO3-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有關系的是（　�。�
A．石墨導電，可作電極
B．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣
C．氧氣助燃，可焊接金屬
D．二氧化碳能與水反應，可用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．用化學知識解釋下列現(xiàn)象：
（1）2011年4月在蘭臨高速公路發(fā)生一起油罐車燃燒爆炸事故，分析油罐車起火燃燒油三個必要條件：其中“190號溶劑油”為可燃物，還需要有與氧氣接觸和溫度達到著火點．
（2）養(yǎng)魚專業(yè)戶在炎熱的夏天和下暴雨之前（空氣中水蒸氣含量增大，氣壓減小）的悶熱天氣里，都要給魚塘增氧，否則魚塘會因缺氧而出現(xiàn)翻塘死魚的現(xiàn)象，分析魚塘缺氧的原因是：
①夏天溫度升高，溶于水中的O2含量減小，氣壓減小，O2的溶解度減小，魚易缺氧而死亡；
②下暴雨前，溫度升高、氣壓減小，溶解在水中的氧氣量減少，魚易缺氧而死亡．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上．
（1）吸取和滴加少量液體時需要用F膠頭滴管；
（2）少量溶液相互反應時需要用B試管；
（3）取用一定體積的液體時需要用A量筒；
（4）固體藥品通常保存在G廣口瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．
（1）利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成．通電一段時間后，兩試管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經(jīng)檢驗，甲氣體是氫氣．此實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成．
（2）飲用酸堿度或硬度過大的水都不利于人健康．可用pH試紙測定水的酸堿度．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法加熱煮沸．
（3）自來水消毒過程中會發(fā)生化學反應，其反應的微觀過程可用圖2表示：
上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是Cl2（填化學式），D物質(zhì)（HClO）中氯元素的化合價為+1，分析以上微觀過程，你能總結出的一條結論是化學反應前后，原子的種類和數(shù)目保持不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．北京2008年奧運會主體育場“鳥巢”，被《泰晤士報》評為全球“最強悍”工程．建造“鳥巢”使用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）為防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面刷漆或鍍上其他金屬等覆蓋保膜的方法．這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．利用微型化學實驗課題組研制的“微型化學實驗盒”進行實驗（即微型化學實驗），比用常規(guī)儀器做實驗有很多優(yōu)點，在下列各項中，微型化學實驗所具備的是（　�。�
①節(jié)約試劑，降低實驗成本②便于我們在家種做一些小實驗③經(jīng)常性地做實驗增強我們的動手能力④廢棄物少，有利于環(huán)境保護．
A．只有①③B．只有②③C．只有①②③D．①②③④

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