下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是                                  

A．溫度計(jì)中水銀受熱膨脹，說明了原子的體積發(fā)生了改變

B．礦石粉碎，說明分子可以再分

C．空氣能被壓入足球中，說明分子的質(zhì)量很小

D．將一滴紅墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在森林中設(shè)防火帶的目的是      

A．隔絕空氣       B．隔離可燃物      C．降低溫度      D． 便于運(yùn)水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）．t1 ℃時(shí)，甲的溶解度______乙的溶解度（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

（2）．要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是______（只填一種）；

                        

（3）．甲、乙各W g分別加入到兩只盛有100 g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁趖3℃時(shí)所得乙溶液為______溶液（選填“飽和”或“不飽和”）；若將溫度都降低到t2℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)

前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，下列有關(guān)此反應(yīng)的說法中正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

20

50

80

30

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

0

100

20

x

   A．反應(yīng)后丁的質(zhì)量x為30 g

   B．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1∶4

   C．若乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5∶6，則其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶2

   D．若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)且甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿，則丁一定是水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


最近科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從

溶液中提取出來，經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使之變?yōu)榭稍偕剂霞状迹–H3OH）�！熬G色自由”構(gòu)

△
 
想技術(shù)流程如下。已知碳酸鹽和碳酸氫鹽能發(fā)生類似如下的反應(yīng)：CaCO3 + CO2 +

 
H2O=== Ca(HCO3)2   、Ca(HCO3)2===CaCO3 + CO2↑+ H2O

（1）上述流程中碳酸鉀溶液所起的作用是_____________ ；
（2）分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________          __；
（3）在合成塔中，CO2與H2恰好完全反應(yīng)，生成水和甲醇，試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)

的化學(xué)方程式_____                   ____________；

（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是                         ；

（5）該“綠色自由構(gòu)想”的優(yōu)點(diǎn)是                             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


使用量筒規(guī)格為xmL的量筒量取液體，圖示為量取時(shí)的實(shí)際情景（只畫出有關(guān)片段），則所量取的液體體積讀數(shù)應(yīng)為                        

A．（b+0.1）mL   B．（b+0.2）mL   C．（×b）mL    D．（b+×1）ml

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某位同學(xué)對(duì)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下，其中正確的是

   A．將Fe（OH）3投入酚酞試液中，試液變紅   

B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，生成氧化鎂

   C．點(diǎn)燃一氧化碳，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱

 D．潔凈的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


《中華人民共和國(guó)食品安全法》于2009年6月1日起實(shí)施。下列做法對(duì)人體健康無害的是

   A．用聚氯乙烯塑料袋包裝食品

B．在食鹽中添加適量的碘酸鉀

C．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽，當(dāng)調(diào)味品用

D．用福爾馬林（甲醛的水溶液）保鮮魚肉等食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）假黃金（Cu、Zn合金）外觀與黃金（Au）極其相似，試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫出鑒別時(shí)與三類不同物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式（每類各寫一個(gè)化學(xué)方程式）：

①_________________________②__________________③__________________。

（2）工業(yè)上可用Cl2與NaOH溶液作用制漂白液：Cl2+2NaOH===NaCl+NaCIO+H2O

與此類似，可用Cl2與石灰乳[主要成分Ca(OH)2]制漂白粉，試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。

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