分析 (1)①根據(jù)反應裝置和所提供藥品,確定另一種藥品;根據(jù)二氧化錳在反應中的表現(xiàn)了解作用;
②根據(jù)氧氣的密度和溶水性考慮收集方法;
③實驗前要檢驗裝置的氣密性;
(2)根據(jù)反應物、反應條件、生成物寫出化學反應式;
【實驗驗證】要驗證猜想II,可以用驗證氧氣的方法來確定氧氣的有無,可以用帶火星的木條深入收集的氣體中,觀察現(xiàn)象;
【實驗反思】總結(jié)實驗的分析和解決過程,然后了解到需認真分析,并根據(jù)科學的方法去驗證.
解答 解:(1)①如圖裝置適合固液不加熱反應,我們可以用過氧化氫溶液和固體二氧化錳反應制取氧氣,其中二氧化錳在反應前后性質(zhì)和質(zhì)量都不發(fā)生變化,所以二氧化錳起催化作用.
故答案為:二氧化錳;催化;
②因氧氣的密度大于空氣的密度,不易溶于水,所以除用排水法收集外,還可以用向上排空氣法收集.
故答案為:向上排空氣法;
③這種做法可以使裝置內(nèi)外形成壓力差,看裝置是否漏氣.
故答案為:檢驗裝置的氣密性;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學反應文字表達式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
【實驗驗證】①根據(jù)質(zhì)量守恒定義和冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變可知,猜想I是錯誤的,故答案為:I;
②我們可以用驗證氧氣有無的方法去判斷是否有氧氣的生成,如用帶火星的木條,伸入收集的氣體中,如果木條復燃說明有氧氣生成.
故答案為:檢驗是否有氧氣生成.
【實驗反思】要想發(fā)現(xiàn)問題,必須細心認真;要想解決問題,必須認真分析問題的原因所在,并用實驗去驗證,故答案為:必須通過認真分析,用實驗來加以證明.
點評 本題考查制取氧氣的實驗以及相關(guān)問題,還有驗證猜想的實驗設(shè)計,要同學們具有綜合的化學知識才可做好此題.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有人不慎跌入富含一氧化碳或硫化氫的深洞中,應立即下洞救人 | |
B. | 實驗中如濃硫酸不慎沾到皮膚上,應迅速用氫氧化鈉溶液沖洗 | |
C. | 煤氣泄漏出現(xiàn)較大氣味時,應立即關(guān)閉氣閥,不能打開抽油煙機排氣 | |
D. | 眼睛里不小心濺進NaOH溶液,可立即滴入稀鹽酸來中和 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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