【題目】【2016年湖北省黃石市】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,被廣泛用于火箭,導(dǎo)彈,航天飛機(jī)船舶等,下圖為某化工企業(yè)生成鈦流程示意圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)FeTiO3中鈦元素的化合價(jià)為: ;
(2) ①中化學(xué)方程式為2FeTiO3+6C +7Cl22X +2TiCl4 +6CO,則 X為 (填化學(xué)式)。
(3)②中CO和H2以化學(xué)計(jì)量數(shù)1:2恰好完全反應(yīng),則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
(4)③中氬氣的作用是 ,
該步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【答案】(1)+4(2)FeCl3(3)化合反應(yīng)(4)作保護(hù)氣;2Mg + TiCl4 800℃ Ti + 2MgCl2
【解析】(1)因?yàn)槊Q是鈦酸亞鐵,故該化合物中鐵元素的化合價(jià)是+2價(jià),設(shè)FeTiO3中鈦元素的化合價(jià)為x,則(+2)+x+(-2)×3=0 解得x=+4
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各種原子的個(gè)數(shù)相等,反應(yīng)前有2Fe、2Ti、6O、6C、14 Cl,而反應(yīng)后有2Ti、6O、6C、8Cl,反應(yīng)前后相差2Fe、6Cl,則2X中含有2Fe、6Cl,故X的化學(xué)式為FeCl3
(3) 據(jù)題意,②中的化學(xué)方程式為:CO+2H2=CH3OH,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)
(4)氬氣屬于稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)溫度,在③中作保護(hù)氣,化學(xué)方程式為:2Mg + TiCl4 800℃ Ti + 2MgCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省白銀市】下列圖示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:① ② 。
(2)C裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正
(3)用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (填代號(hào)),收集裝置可選擇 (從D-F中選擇,下同)。
(4)欲制取CO2,B裝置相對(duì)C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;收集CO2應(yīng)選擇 裝置,,驗(yàn)滿的方法是 。欲干燥CO2,應(yīng)將氣體通過(guò)G裝置,G中應(yīng)加入的藥品是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年山東省泰安市】通過(guò)觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A.圖1:收集氧氣時(shí),氧氣的驗(yàn)滿 B.圖2:比較鎂與鐵的金屬活動(dòng)性
C.圖3:驗(yàn)證白磷的著火點(diǎn)低于紅磷 D.圖4:驗(yàn)證生石灰與水反應(yīng)放熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省白銀市】右圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的______性。
(2)干電池的材料很多可以回收利用,例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度 (填“大于”或“小于”)純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到 的現(xiàn)象,說(shuō)明鋅比銅活潑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年山東省濟(jì)寧市】我市煤電資源豐富,由于當(dāng)?shù)孛禾亢蛄看螅济簾煔獯罅颗欧艑?duì)大氣環(huán)境帶來(lái)較大影響,為改善空氣質(zhì)量,某電廠采用高速旋轉(zhuǎn)霧化器來(lái)處理燃煤煙氣,并將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏,簡(jiǎn)易流程見(jiàn)圖:
(1)寫出流程①、②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、 ;
(2)流程③中通入氧化空氣的目的是 ;
(3)煤電工業(yè)的發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障,但大氣污染物的排放又嚴(yán)重影響著大氣環(huán)境質(zhì)量,請(qǐng)你從能源開(kāi)發(fā)和利用的角度,提出兩項(xiàng)合理建議: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是
A.氮?dú)饪勺骱附颖Wo(hù)氣 B.氦氣可以填充飛艇
C.二氧化碳可用來(lái)滅火 D.氧氣可以供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年安徽省】高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計(jì)如下流程制備高純氧化鋅。
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。
(3)反應(yīng)②后進(jìn)行的分離操作名稱是 ,若得到的NH4Cl溶液有渾濁,原因可能是 (寫出一種即可)。
(4)反應(yīng)③屬于分解反應(yīng),除得到氧化鋅外還生成2種常見(jiàn)氣體,其化學(xué)式為 、 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年山東省泰安市】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( )
A.借助托盤天平和其他手段測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%
B.用pH試紙測(cè)定某未知溶液的pH為5.5
C.20℃時(shí),配制2%的氫氧化鈣溶液
D.將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水,使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%
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