實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們制取二氧化碳后殘留的溶液（二氧化碳已全部逸出、石灰石中的雜質(zhì)不參加任何反應(yīng)，也不溶于水）．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（2）為確定溶液成分甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，B試管中滴入紫色石蕊，若石蕊變紅色，說明待測(cè)液中的溶質(zhì)是______；若石蕊呈______色，說明待測(cè)液中的溶質(zhì)是______．
（3）A試管的CaCl2溶液的作用是______．
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（1）碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）B試管中滴入紫色石蕊，若石蕊變紅色，說明試液呈酸性，含有的溶質(zhì)為氯化鈣和鹽酸，若石蕊呈紫色，則只含有氯化鈣，故填：CaCl2、HCl，CaCl2；
（3）A試管的CaCl2溶液的作用是起對(duì)比作用，故填：對(duì)比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)課上，老師安排了分組實(shí)驗(yàn)，甲組同學(xué)制取O2，乙組同學(xué)制取CO2．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù)
 
（填序號(hào)）
a．化學(xué)藥品的狀態(tài)   　　　　b．發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的條件
c．生成氣體的密度和在水中的溶解性
（2）甲組同學(xué)若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為
 
，若用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳在該反應(yīng)中起
 
作用，從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳的操作方法是
 
．
（3）乙組同學(xué)制取CO2的反應(yīng)方程式
 
，其發(fā)生裝置和收集裝置的裝配，應(yīng)選用的儀器有：帶導(dǎo)管的雙孔塞、玻璃片以及下圖所示中的
 
（填標(biāo)號(hào)）等．
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（4）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2后的殘留廢液．小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問題．
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
[作出猜想]小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩試管中溶液均為無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的．
②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)
 
（填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是
 
．
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的猜想是正確的：
方案一：選用碳酸鹽作試劑．
方案二：你選擇的試劑是
 
（填化學(xué)式，與方案一物質(zhì)類別不同）．實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是
 
．
[拓展與應(yīng)用]
①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，要想使處理后的廢液只有CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的
 
，反應(yīng)完成后過濾．
②通過以上探究，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是
 
（寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?寧津縣一模）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液．小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問題：
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
[做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是
HCl
HCl
（填化學(xué)式）．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅取少量CaCl2溶液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的．
②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)
不能
不能
 （填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是
酚酞遇鹽酸也不變色，無法確定是否含有HCl
酚酞遇鹽酸也不變色，無法確定是否含有HCl
．
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是
紫色石蕊試液（或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬）；
紫色石蕊試液（或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬）；
，實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是
溶液變紅（或有氣泡產(chǎn)生）
溶液變紅（或有氣泡產(chǎn)生）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生用大理石和稀鹽酸制取CO2后殘留的廢液．小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問題：
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
[做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2．
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是
HCl
HCl
（填化學(xué)式）．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅取少量廢液于試管中，并向其中滴入無色酚酞試液，結(jié)果試管中溶液為無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的．
②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)
不能
不能
（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是
鹽酸過量時(shí)，溶液顯酸性也不能使酚酞試液變色
鹽酸過量時(shí)，溶液顯酸性也不能使酚酞試液變色
．
③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是
鋅粒
鋅粒
，實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
．
[拓展與應(yīng)用]若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的
碳酸鈣
碳酸鈣
，反應(yīng)完成后過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?黃浦區(qū)三模）實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們制取二氧化碳后殘留的溶液（二氧化碳已全部逸出、石灰石中的雜質(zhì)不參加任何反應(yīng)，也不溶于水）．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）為確定溶液成分甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，B試管中滴入紫色石蕊，若石蕊變紅色，說明待測(cè)液中的溶質(zhì)是
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
；若石蕊呈
紫
紫
色，說明待測(cè)液中的溶質(zhì)是
CaCl2
CaCl2
．
（3）A試管的CaCl2溶液的作用是
對(duì)比
對(duì)比
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取C02后殘留的無色廢液．小紅和李明同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問題．
[提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
[作出猜想]
小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．
李明認(rèn)為廢液中含有的溶質(zhì)是HCl、CaCl2．
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性．
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴人無色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的．
②李明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能證明她的猜想，原因是
無色酚酞遇稀鹽酸也為無色
無色酚酞遇稀鹽酸也為無色

③李明決定用兩種不同的方法探究該廢液中是否有鹽酸，請(qǐng)你幫助他一起完成下列實(shí)驗(yàn)：
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     結(jié)論
方法一：用pH試紙測(cè)廢液的pH． pH＜7   該廢液中有剩余的鹽酸
方法二：
加入足量鐵粉
加入足量鐵粉
 有氣泡產(chǎn)生，廢液由無色變?yōu)闇\綠色．   該廢液中存在鹽酸
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
方法三：取少量廢液于試管中，向其中滴加
碳酸鈉
碳酸鈉
溶液．		 既有氣泡產(chǎn)生，又有
白色
白色
生成．
該廢液中有鹽酸和CaCl2兩種溶質(zhì)．
[拓展與應(yīng)用]
（1）通過以上探究，你認(rèn)為該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是
腐蝕下水管道
腐蝕下水管道
 （寫一條）．
（2）要想從這種廢液中得到純凈的CaCl2晶體，應(yīng)向一定量的該廢液中加入足量的
碳酸鈣
碳酸鈣
固體，然后采用
過濾
過濾
即可得到純凈的CaCl2晶體．

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