【題目】下列關(guān)于CO2和CO的說法不正確的是
A.二者都是無色無味有毒的氣體
B.二者組成元素相同,而分子結(jié)構(gòu)不同
C.用燃著的木條能鑒別兩種物質(zhì)
D.二者在一定條件下能互相轉(zhuǎn)化
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”,元素周期表迎來了它150周歲的生日。
(1)人們很早就意識到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分-----------“ 元素” 組成的。
①古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一,在你學(xué)過的知識中能說明“水不是元素”的實驗事實是___________。
②圖1是兩個微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖,這兩個微粒是否屬于同種元素?你的觀點及依據(jù)是_______。
(2)1869年,俄國化學(xué)家門捷列夫在前人研究的基礎(chǔ)上制作出第一張元素周期表,為預(yù)測新元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)提供了線索,圖2是元素周期表的部分內(nèi)容和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
①下列說法正確的有_______。
A表中元素都是金屬元素
B鋁的相對原子質(zhì)量是26.98g
C鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成Al3+
D鍺原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
E鋁原子最外層3個電子能量最高
②圖中空白處元素原子的質(zhì)子數(shù)為__________。小明根據(jù)元素周期表預(yù)測該元素組成的單質(zhì)(用R表示)與鋁有相似的化學(xué)性質(zhì),他的依據(jù)應(yīng)是________。 R在空氣中被氧化的化學(xué)方程式是__________。若要比較R與A1的活動性強(qiáng)弱,實驗方案為________。(可選試劑有金屬R、Al、稀鹽酸、稀硫酸、Al (NO3)3溶液、R (NO3) 3溶液)
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【題目】(1)定性檢測(已知:無水CuSO4遇水變藍(lán)色)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
連接上圖所示裝置,_____,裝入試劑,一段時間后,點燃J處酒精燈。 | 裝置K中無水CuSO4_____色; | 塑料燃燒產(chǎn)物中有H2O |
裝置L中澄清石灰水變渾濁。 | 塑料燃燒產(chǎn)物中有_____ |
由上述實驗可知,該塑料一定含有的元素是_____(填元素符)。
(2)定量測定
為進(jìn)一步確定組成,將2.8g該塑料在足量O2中完全燃燒,共產(chǎn)生了8.8gCO2和3.6gH2O,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷該塑料_____(填“含有”或“不含”)除上述④中結(jié)論之外的元素。
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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 丁一定是化合物 D. x的值是7
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【題目】現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,E的稀溶液中溶質(zhì)由三種元素組成,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答;
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D____,F______。
(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是_____(填序號)。
(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:____。
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:______。
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【題目】M、N、L三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答問題。
(1)20℃時,三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_____。
(2)圖I中a點可表示M在30℃時的_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(3)若N物質(zhì)中混有少量的M物質(zhì),可采用_____的方法提純N。
(4)T℃時,將等質(zhì)量的M、N兩種固體分別加入盛有10g水的甲、乙試管中充分溶解后,可觀察到如圖Ⅱ所示的現(xiàn)象,則T_____10(填“〉”或“=”)。
(5)使L物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,可采取的方法是_____和_____。
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【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸(化學(xué)式為H2C2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物,而且其中-種是液體。某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究。
(提出問題)草酸受熱分解生成什么物質(zhì)?
(作出猜想)
猜想1:生成物可能是二氧化碳、水和一氧化碳。
猜想2:生成物可能是二氧化碳、_____和一氧化碳。
猜想3:生成物可能是過氧化氫、水和二氧化碳。
猜想4:生成物可能是過氧化氫、水和一氧化碳。
作出猜想的依據(jù)是_____。
(設(shè)計實驗)
(1)將生成的氣體通入澄清石灰水,實驗現(xiàn)象是_____,據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
(2)收集產(chǎn)生的液體,向其中加入_____,觀察到?jīng)]有明顯現(xiàn)象,據(jù)此判斷生成物的液體不是過氧化氫。
(3)利用圖裝置進(jìn)行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳,A裝置中黑色固體粉末是_____(填化學(xué)式),A裝置中的實驗現(xiàn)象是_____。
(討論交流)
小芳認(rèn)為,“實驗3”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點?請說出你的理由。_____。小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實驗3”裝置有一個缺陷,請你說明該缺陷的處理的方法_____。
(拓展反思)
(1)寫出草酸加熱分解的化學(xué)方程式_____。
(2)為了使作出的猜想更為全面,要考慮同種元素組成的不同物質(zhì)。
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【題目】市場出售家庭食用堿(主要成分為碳酸鈉),產(chǎn)品中碳酸鈉的含量達(dá)到85%以上才算合格,小敏從家中取12g食用堿樣品放入燒杯(燒杯質(zhì)量為50g)中,加入100g稀鹽酸,使其恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測定,反應(yīng)后溶液連同燒杯其質(zhì)量為157.6g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。試計算:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。
(2)該產(chǎn)品是否合格?_____(寫出計算過程)。
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【題目】下圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是
A. 溫度低于t2℃時,物質(zhì)Y的溶解度小于X
B. X、Y的溶解度都隨溫度升高而增大
C. a點表示t1℃時X、Y的溶液都、不飽和
D. Y的飽和溶液降低溫度后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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