下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　　）
A．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中——分子體積變小
B．墻內(nèi)開花，墻外可聞到花香——分子不斷運動
C．水蒸發(fā)為水蒸氣，水的化學性質(zhì)沒有改變——同種分子性質(zhì)相同
D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子，分子的質(zhì)量和體積都很小
A

試題分析：A、由于分子間有間隔，在受壓時，分子的間隔變�。裕瑲怏w可壓縮儲存于鋼瓶中，分子的大小沒有變化．故選項解釋不正確；
B、由于分子是運動，花香的分子通過運動分散到周圍的空氣中．所以，墻內(nèi)開花，墻外可聞到花香．故選項解釋正確；C、水蒸發(fā)變成水蒸氣，是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變，水的化學性質(zhì)沒有改變，同種分子性質(zhì)相同．故選項解釋正確；
D、1滴水的體積和質(zhì)量本來就很小了，而含有的水分子的數(shù)目又有這么多，說明了分子的體積和質(zhì)量很�。蔬x項解釋正確．
故選A．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

最新科技報道：前不久，美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學家發(fā)現(xiàn)了新型氫粒子。這種氫粒子是由3個氫原子核（只含質(zhì)子）和2個電子構(gòu)成，這對解釋宇宙演化提供了新的參考。對于這種粒子，下列說法中錯誤的是
A．它一定含有3個中子B．它比一個普通氫分子多一個原子核
C．它的構(gòu)成可以用H3+表示D．可以推測它的化學性質(zhì)與H2不同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對分子、原子、離子的認識正確的是
A．分子是由原子構(gòu)成的，所以分子比原子大
B．離子和分子、原子一樣，也能構(gòu)成物質(zhì)
C．原子是最小的微粒，不可再分
D．H2O2和H2O性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

將一冰塊用細線拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持懸置狀態(tài)（如圖），在冰塊浸入的過程中，臺秤的讀數(shù)將      （選填“增大”、“減小”或“不變”）；在冰塊熔化過程中，容器內(nèi)液面將     （選填“上升”、“下降”或“不變”），臺秤的讀數(shù)將     （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（已知：冰的密度為0.9×103 kg/m3，酒精的密度為0.8×103kg/m3；整個過程中無液體溢出．）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實驗過程中，打開瓶塞，會觀察到瓶口有　  　出現(xiàn)，這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是　    　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說法，正確的是（　　）
A．分子一定比原子大
B．分子、原子都是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子
C．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D．物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因為粒子大小發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

回答下列問題：
（1）圖中A燒杯盛有濃氨水，B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水。過一會兒，觀察到的現(xiàn)象是       ，本實驗說明       。

（2）氨氣（NH3）在純凈氧氣中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物，該反應(yīng)的化學方程式為       ，其基本反應(yīng)類型是       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。
（1）氫氧化鈉溶液可用于雞舍消毒，氫氧化鈉的俗名是        （寫一種）。
（2）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價為        。
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為               。
（4）氯化鈉是重要的調(diào)味品，下圖1、2分別表示不同的化學反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。
        
圖1                               圖2
①圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖，氯化鈉是由     （選填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的；元素的化學性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是         的數(shù)目有關(guān)。
②圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為        
反應(yīng)；圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學符號依次為                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某興趣小組做以下實驗探究分子的運動如下圖所示。請回答實驗中的有關(guān)問題（注：酚酞是一種酸堿指示劑，遇堿性物質(zhì)變紅；遇酸性物質(zhì)不變色，氨水呈堿性）：

（1）實驗1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，看到的現(xiàn)象是                           ，由實驗1得出結(jié)論是                                    。
（2）實驗2（如圖甲所示）：燒杯B的現(xiàn)象是                      ，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                           。
（3）為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組，設(shè)計實驗3（如圖乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要？      請闡述你的理由：           。

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