【題目】生活中的下列現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.玻璃破碎

B.人畜糞便發(fā)酵成沼氣

C.動植物呼吸

D.用葡萄酸葡萄酒

【答案】A

【解析】

物質(zhì)變化分物理變化和化學(xué)變化。本題選擇物理變化。

A、玻璃破碎，變化過程只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；

B、人畜糞便發(fā)酵成沼氣，變化過程有沼氣等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

C、動植物呼吸，變化過程由二氧化碳生成氧氣，有新物質(zhì)生成，不符合題意；

D、用葡萄酸葡萄酒，變化過程有乙醇生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從①青銅、②武德合金、③活性炭、④甲烷、⑤一氧化碳中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號填空。

（1）可用于消除水中異味的是_______。

（2）可用作家庭電路保險絲是_______。

（3）與煤礦發(fā)生爆炸有關(guān)的主要物質(zhì)是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子、原子說法正確的是

A.分子可分，原子不可再分B.分子的質(zhì)量大于原子

C.溫度越高，分子運動速率越快D.溫度升高，分子體積增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源與環(huán)境問題已經(jīng)成為二十一世紀最重要的問題。

（1）煤、石油和_____________常稱為三大化石燃料。

（2）氫氣是最清潔的一種燃料，其熱值高、產(chǎn)物無污染是最大的特點。寫出其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式__________________________。

（3）吸煙有害健康，還污染環(huán)境，隨意丟棄煙頭可能會引發(fā)火災(zāi)，熄滅煙頭可以采用很多種方法，其中將煙頭置于裝有水的瓶內(nèi)熄滅，其原理是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國。下列做法正確的是

A.化工廠產(chǎn)生的有害氣體不經(jīng)處理就排放到大氣中

B.為增加糧食產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥、化肥

C.為節(jié)約水資，用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田

D.工業(yè)用水經(jīng)處理后重復(fù)利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法正確的是（　�。�

A.一氧化碳具有可燃性，可用于冶煉金屬

B.干冰升華需要吸收大量的熱，可用于光合作用

C.金剛石的硬度很大，可用于切割玻璃

D.氧氣具有可燃性，可用作火箭發(fā)射燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）與出指定儀器的名稱：①；
（2）寫出一個用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式你選擇收集氧氣的方法是因為氧氣
（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有：①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序為 ( )
A.①②③④⑤⑥
B.②①③④⑥⑤
C.②①④③⑤⑥
D.②①④③⑥⑤
（4）如果用過氧化氫制氧氣，可用裝置B做發(fā)生裝置，為了能方便地添加雙氧水，應(yīng)增加的一種儀器是寫出其制取氧氣的化學(xué)方程式

（5）實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是如果用圖裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色

B.CO在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

C.硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰

D.木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，屬于同種物質(zhì)的是( )

A.鐵和鐵銹B.二氧化碳和干冰C.冰和干冰D.氧氣和空氣

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同步練習(xí)冊答案