【題目】下列變化屬于化學變化的是( )
A.汽油揮發(fā) B.石蠟熔化 C.煤炭燃燒 D.干冰升華
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求填空:
(1)某學習小組收集到一些銅綠(堿式碳酸銅)他們擬通過化學反應獲得銅,根據(jù)如圖資料,回答下列問題.
①堿式碳酸銅的物理性質之一是 .
②用稀硫酸、鐵為原料將堿式碳酸銅轉化為銅,反應的化學方程式是: .
(2)另一小組收集了一些硫酸鐵與硫酸亞鐵的混合物,如果經(jīng)實驗測知,硫酸鐵與硫酸亞鐵混合物中含硫a%,則其中含鐵的質量分數(shù)為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活離不開化學,應用所學知識選出表中酸性最強的物質( )
選項 | A | B | C | D |
物質 | 肥皂水 | 漂白液 | 檸檬汁 | 玉米粥 |
pH | 10 | 12 | 3.5 | 6.8 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示回答.
(1)A、B、C、D共表示種元素,其中屬于金屬元素的是(填元素名稱).
(2)Cl在化學反應中容易(填“得到”或“失去”)電子,形成(填化學符號).
(3)鈉元素與氯元素形成的化合物的相對分子質量為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列與水有關的問題.
(1)硬水是指含有________(選填“較多”或“較少”)可溶性鈣、鎂化合物的水;
(2)實驗室中常用_________的方法,將水中的不溶性雜質除去;
(3)電解水實驗驗證了水是由_______________________組成的.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】青少年攝入鋅不足會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,缺鋅者可在醫(yī)生指導下服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn.下列說法正確的是( )
A.葡萄糖酸鋅口服液是純凈物
B.葡萄糖酸鋅中碳、氫元素質量比為6:11
C.葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數(shù)為14.3%
D.葡萄糖酸鋅是由12個碳原子、22個氫原子、14個氧原子和1個鋅原子構成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】眾所周知,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(生成白色沉淀).但是,在分組實驗中,向石灰水中通入二氧化碳(如圖1所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的石灰水未變渾濁;有的出現(xiàn)渾濁后又變澄清(沉淀消失).
【提出問題】分組實驗中,出現(xiàn)意想不到現(xiàn)象的原因是什么呢?
(1)【猜想與假設】 I.石灰水未變渾濁,是因為二氧化碳中混有少量氯化氫氣體.
Ⅱ.石灰水未變渾濁,是因為 .
Ⅲ.石灰水出現(xiàn)渾濁后又變澄清,與石灰水的濃度、通入二氧化碳的時間有關.
(2)【進行實驗】實驗裝置如圖2所示.
提示:①實驗中所用鹽酸與分組實驗所用鹽酸相同;
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常。
步驟1:分別取一定體積的飽和澄清石灰水與一定體積的蒸餾水混合配制成50mL溶液.
步驟2:分別向50mL溶液中通入一段時間的二氧化碳,記錄現(xiàn)象.
實驗序號 | V飽和石灰水/mL | V蒸餾水 | 出現(xiàn)現(xiàn)象所需時間/s | |||
開始渾濁 | 明顯渾濁 | 沉淀減少 | 是否澄清 | |||
① | 50 | 0 | 19 | 56 | 366 | 持續(xù)通入CO28min以上,沉淀不能完全消失 |
② | 40 | 10 | 24 | 51 | 245 | |
③ | 30 | 20 | 25 | 44 | 128 | |
④ | 20 | 30 | 27 | 35 | 67 | 89s后完全澄清 |
⑤ | 10 | 40 | 通3min以上,均無明顯現(xiàn)象 |
【解釋與結論】
(1 )實驗中,所用石灰水為飽和溶液的是(填序號).
(2 )二氧化碳使澄清石灰水變渾濁原因是(用化學方程式表示).
(3 )飽和NaHCO3溶液的作用是 .
(4 )通過實驗分析,猜想 I(填“成立”或“不成立”),猜想Ⅱ、Ⅲ成立.
(3)【反思與評價】 向澄清的石灰水中通入二氧化碳,為避免出現(xiàn)“意想不到的現(xiàn)象”,你的建議是 .
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