【題目】人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和________。天然氣是常見的燃料,寫出其燃燒的化學(xué)方程式:________。

化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為________。燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是________(填序號)。

A.作反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.升高溫度

【答案】石油 CH4+2O2CO2+2H2O 4P+5O22P2O5 A

【解析】

根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法來分析;根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析解答,燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),據(jù)此解答。

常見的化石燃料有煤、石油、天然氣;天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,其化學(xué)方程式為:CH4+2O2 CO2+2H2O;白磷在空氣中燃燒就是白磷與空氣中的氧氣反應(yīng)的過程,化學(xué)方程式為:4P+5O2 2P2O5;此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量,還可以為水中的白磷隔絕氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

1)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母,下同);若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 ;

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若用圖2裝置檢驗(yàn)二氧化碳,氣體應(yīng)從 (填“a”“b”)端通入,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

3)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會分解成三種氧化物,若用實(shí)驗(yàn)證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成,應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入 裝置進(jìn)行反應(yīng),觀察到 ,證明生成物之一為水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分A、B、C、D為初中常見的物質(zhì),A與B之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為:“A+B→C+D”

1若C為氯化鈉,D為氧化物,且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣.則A為 。若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng).則反應(yīng)后溶液的pH 7“>”或“<”或“=”。

2若A和B均為黑色粉,A與B反應(yīng)時可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。2分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如圖:

(1)甲裝置:

①儀器a的名稱為________________。

②向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性__________。

(2)乙裝置:

①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是__________________

②若生成二氧化碳使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(3)丙裝置:

若錐形瓶中裝有硝酸銨固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是__________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

A. t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C. 分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>丙>甲

D. 甲固體中混有丙固體時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a________,b________。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填上圖字母)。

(3)該小組設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì),①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ和Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________(填字母)。并解釋原因________

a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳;b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ和Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入________。

(4)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,其反應(yīng)原理是:2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2。若1000kg廢氣中含有1.6kg的二氧化硫,則至少需要含90%碳酸鈣的石灰石多少千克才能將其完全吸收(寫出解題過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原水(未經(jīng)處理的水)中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細(xì)菌。氯氣溶解于水時,可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:

(1)可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是________(填標(biāo)號)。

(2)能消毒殺菌的步驟為______(填標(biāo)號)。

(3)A步中加明礬的作用為____________。

(4)該廠生產(chǎn)的自來水是__________。(填純凈物或混合物)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下工藝流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn) “低碳”,從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。據(jù)圖分析得出下列結(jié)論中,不正確的是

A. 水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

B. 液化石油氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳是化學(xué)變化

C. 二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑作用下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物

D. 此工藝有利于減緩溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是( )

A.S+O2SO2

B.2CO+O22CO2

C.2H2+O22H2O

D.CH4+2O2CO2+2H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案