①氧化鐵、②氯酸鉀、③氧氣、④澄清石灰水、⑤礦泉水 等物質(zhì)中，（填序號(hào)）
（1）屬于單質(zhì)的是________．（2）屬于混合物的是________．（3）屬于氧化物的是________．

解：氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故填：③．
石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；礦泉水中含有礦物質(zhì)和水，屬于混合物．故填：④⑤．
氧化鐵是由氧元素和鐵元素組成的化合物，屬于氧化物．故填：①．
故答案為：③；④⑤；①
分析：?jiǎn)钨|(zhì)是由同種元素組成的純凈物，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要正確地分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果由多種物質(zhì)組成就屬于混合物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?黃浦區(qū)二模）同學(xué)想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中起催化作用，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) KClO3/g 氧化物 產(chǎn)生氣體的體積（mL） 耗時(shí)（s）
1 0.6 9.8 480
2 0.6 0.2g二氧化錳 67 36.5
3 0.6 0.2g氧化鐵 67 89.5
①寫(xiě)出氧化鐵的化學(xué)式
Fe2O3
Fe2O3
．
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
 MnO2 
.
加熱
3O2↑+2KCl
2KClO3
 MnO2 
.
加熱
3O2↑+2KCl
．
③以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量氧氣體積，所需的量筒規(guī)格為
Ⅰ、Ⅲ
Ⅰ、Ⅲ
．
Ⅰ.10mLⅡ.50mLⅢ.100mL
④為證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，同學(xué)們又完成了以下的實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．在實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的混合物中加足量的水溶解，過(guò)濾，將濾渣洗滌并干燥，用電子天平稱(chēng)量，質(zhì)量為0.2g．
Ⅱ．將過(guò)量的CO通入濾出的固體，按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

儀器a的名稱(chēng)
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
．
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下：
裝置 現(xiàn)象 結(jié)論
A 紅色固體全部變黑 生成了鐵
B 石灰水變渾濁 產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
乙同學(xué)提出氧化亞鐵、四氧化三鐵也是黑色固體，上述實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的固體不一定是單質(zhì)鐵，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
將黑色固體研磨后，取少量，加入足量的
CuSO4
CuSO4
（填化學(xué)式）溶液，觀察到黑色固體全部消失轉(zhuǎn)化為紅色固體，由此確認(rèn)了黑色固體是
鐵
鐵
．
以上實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑．兩種氧化物相比，
二氧化錳
二氧化錳
的催化效果好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有日常生活中常見(jiàn)的一些物質(zhì)：①二氧化碳 ②空氣 ③氮?dú)?nbsp;④氧氣 ⑤食鹽水 ⑥礦泉水  ⑦冰和干冰的混合物⑧氧化鐵⑨硫酸銅溶液⑩氯酸鉀．其中
（1）屬于混合物的是
②⑤⑥⑦⑨
②⑤⑥⑦⑨
（2）屬于單質(zhì)的是
③④
③④

（3）屬于化合物的是
①⑧⑩
①⑧⑩
  （4）屬于氧化物的是
①⑧
①⑧
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：證明氧化鐵對(duì)氯酸鉀分解有催化作用．
①單獨(dú)加熱氯酸鉀，至熔化沸騰時(shí)才能檢驗(yàn)出少量氧氣逸出；
②將氯酸鉀與氧化鐵混合，加熱便有大量氧氣逸出．
他根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：氧化鐵能加快氯酸鉀分解的速率，因此，氧化鐵是氯酸鉀的催化劑．
（1）你認(rèn)為該學(xué)生的結(jié)論是否存在問(wèn)題？
是
是
（填寫(xiě)“是”或“不是”），為什么？
沒(méi)驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變
沒(méi)驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變
．
（2）你用什么方法來(lái)比較生成氧氣速率的大��？
觀察帶火星的木條復(fù)燃的快慢進(jìn)行比較生成氧氣速率的大小
觀察帶火星的木條復(fù)燃的快慢進(jìn)行比較生成氧氣速率的大小
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

同學(xué)們?yōu)榱搜芯垦趸F能否在氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中起催化作用，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
【資料】
①氯酸鉀分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑．
②氯酸鉀和氯化鉀均能溶于水．
【實(shí)驗(yàn)一】氧化鐵能否在氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中加快反應(yīng)速率．
實(shí)驗(yàn)編號(hào) KClO3/g 氧化物 產(chǎn)生氣體的體積（mL） 耗時(shí)（s）
1 0.6 / 67 1800
2 0.6 0.2g二氧化錳 67 36.5
3 0.6
 
g 氧化鐵		 67 89.5
（1）實(shí)驗(yàn)3中氧化鐵的質(zhì)量為
 
．
（2）以上實(shí)驗(yàn)采用了
 
的實(shí)驗(yàn)方法．
（3）實(shí)驗(yàn)一得到的結(jié)論是
 
．
【實(shí)驗(yàn)二】為證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，同學(xué)們又完成了以下的實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．在實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的混合物中加足量的水溶解，過(guò)濾得到紅色固體，洗滌干燥并用電子天平稱(chēng)量，質(zhì)量為0.2g．
Ⅱ．將一定量的CO通入濾出的固體，按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
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甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下：
裝置 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)分析
A 紅色固體全部變黑 生成了鐵
B 石灰水變渾濁 產(chǎn)生二氧化碳
（4）寫(xiě)出A中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧化鐵能在氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)中起催化劑．
【實(shí)驗(yàn)反思】乙同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)一氧化碳還原氧化鐵后剩余固體可能由氧化亞鐵、四氧化三鐵、鐵粉和未反應(yīng)的氧化鐵中的一種或幾種組成．
為了研究剩余固體的成分，丙同學(xué)查閱了以下資料：
鐵粉 氧化亞鐵 氧化鐵 四氧化三鐵
顏色 黑色 黑色 紅色 黑色
磁性 有 無(wú) 無(wú) 有
與CO反應(yīng) 不反應(yīng) 反應(yīng) 反應(yīng) 反應(yīng)
與稀鹽酸反應(yīng) 反應(yīng) 生成氯化亞鐵和水 生成氯化鐵和水 生成氯化亞鐵、氯化鐵和水
與硫酸銅溶液反應(yīng) 反應(yīng) 不反應(yīng) 不反應(yīng) 不反應(yīng)
（5）丙同學(xué)認(rèn)為剩余固體中一定沒(méi)有氧化鐵，原因是
 
．
（6）測(cè)定剩余固體的組成．
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論和解釋
1 用磁鐵吸引剩余固體
 
 剩余固體中沒(méi)有氧化亞鐵．
2
 
 
 剩余固體中只有鐵粉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店中學(xué)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（12月份）（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有日常生活中常見(jiàn)的一些物質(zhì)：①二氧化碳 ②空氣 ③氮?dú)?nbsp;④氧氣 ⑤食鹽水 ⑥礦泉水  ⑦冰和干冰的混合物⑧氧化鐵⑨硫酸銅溶液⑩氯酸鉀．其中
（1）屬于混合物的是    （2）屬于單質(zhì)的是   
（3）屬于化合物的是      （4）屬于氧化物的是    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案