【題目】下圖表示某些物質間轉化關系:A、C是由相同元素組成的無色液體,且A具有消毒殺菌作用;B、H為黑色固體,F為綠色固體,D、E、G為常見無色氣體,E能參加植物的光合作用,X是常見紅色金屬單質。請回答下列問題:
(1)G的化學式:__________; X的化學式:_______。
(2)B在反應①中的作用________。
(3)反應②、④的化學表達式:
②______________;
④______________。
(4)由反應②中體現(xiàn)的能量轉化關系是_______(選填序號)。
a.電能轉化為化學能
b.化學能轉化為電能
(5)以上①~④四個反應中,分解反應有______個(填數(shù)字)
【答案】 催化作用 a 3
【解析】
根據(jù)A、C是由相同元素組成的無色液體,且A具有消毒殺菌作用,所以A是過氧化氫溶液,E能參加植物的光合作用,X是常見紅色金屬單質,所以X是銅,E是二氧化碳或水,B、H為黑色固體,F為綠色固體,D、E、G為常見無色氣體,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,所以C水,D是氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,所以G是氫氣,銅、水、氧氣、二氧化碳反應生成堿式碳酸銅,所以F是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳,所以H是氧化銅,E是二氧化碳,然后將推出的物質進行驗證即可。
A、C是由相同元素組成的無色液體,且A具有消毒殺菌作用,所以A是過氧化氫溶液,E能參加植物的光合作用,X是常見紅色金屬單質,所以X是銅,E是二氧化碳或水,B、H為黑色固體,F為綠色固體,D、E、G為常見無色氣體,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,所以C水,D是氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,所以G是氫氣,銅、水、氧氣、二氧化碳反應生成堿式碳酸銅,所以F是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳,所以H是氧化銅,E是二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導正確;
(1)所以G的化學式是,X的化學式是;
(2)B在反應①中的作用是催化作用;
(3)反應②是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學表達式為:;
反應④是堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳,化學表達式為:;
(4)由反應②中體現(xiàn)的能量轉化關系是:電能轉化為化學能,故選:a;
(5)以上①~④四個反應中,分解反應有過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳3個。
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【題目】關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質只能由分子構成B.相同原子可能構成不同的分子
C.分子質量一定大于原子質量D.化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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【題目】以下三個實驗裝置,可用于“測定空氣中氧氣的含量”。請認真分析,回答下列問題。
(1)拉瓦錫用裝置________(填字母序號)定量研究了空氣的成分,在密閉容器中,裝置中的汞與空氣中的________(填化學式)反應,生成固態(tài)物質。人們沿著科學家的足跡,對反應物進行了優(yōu)化,分別用銅粉、紅磷等進行實驗,其原理都是采用________(填“物理”或“化學”)的方法,從混合氣體中除去某種氣體,從而達到物質的分離。
(2)裝置B實驗:紅磷燃燒的現(xiàn)象是________實驗結束后,得出的結論是_________________________。
(3)裝置C實驗,寫出該反應的化學方程式_________________,測得數(shù)據(jù)如下,請完成表格。
硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
25mL | 15mL | 8mL | _____________ |
出現(xiàn)此結果的原因可能是________________________(寫出一條即可)。
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【題目】某化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”實驗的基礎上,改進了教材中的實驗,設計出如圖Ⅰ、圖Ⅱ所示的實驗裝置,據(jù)圖回答下列有關問題。
(1)(實驗探究一)甲同學用圖Ⅰ實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈 ②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾③將少量紅磷平裝入試管中,將的注射器置于刻度處,并按圖Ⅰ所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)⑤連接儀器并檢查裝置的氣密性。
a.你認為正確的實驗操作順序是____________________(填序號)。
b.寫出紅磷燃燒的化學方程式_______________________________。
(2)(實驗探究二)如圖Ⅱ連接好儀器檢查氣密性良好后,集氣瓶裝入適量a體積的水,用玻璃棒引燃白磷燃燒,待冷卻至室溫后,打開止水夾,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的體積為c。
①為保證測定結果,實驗中的白磷必須足量,目的是______________________。
②若實驗非常成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應滿足的一個等式關系_____________。
(3)(反思評價)以上兩個改進實驗相比于課本實驗,明顯的優(yōu)點在于__________(寫出一條即可)。
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【題目】有一袋凈重50kg的碳酸氫銨化肥(雜質中不含氮元素),為測定氮元素和碳酸氫銨的質量分數(shù),取該化肥樣品20.0g,加熱至完全分解,共收集到氨3.4g。下列說法正確的是()
A.該化肥的氮元素質量分數(shù)為17.7%
B.該化肥的碳酸氫銨的質量分數(shù)為98.75%
C.該袋化肥中含氮元素8.86kg
D.20kg硝酸銨(NH4NO3)和這袋化肥中的氮元素含量相當
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【題目】“遠離毒品,珍愛生命”,特別是青少年更應該對毒品說“不”。“冰毒”是一種合成毒品,它直接作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),有致幻作用,極易成癮,毒副作用極強,會嚴重破壞人的生理和免疫功能,冰毒的主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N)。下列有關甲基苯丙胺的說法錯誤的是( )
A.甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成
B.甲基苯丙胺的相對分子質量為149
C.甲基苯丙胺由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構成
D.甲基苯丙胺中碳元素的質量分數(shù)約為80.5%
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【題目】下列化學用語表示正確的是
A. 高錳酸鉀的化學式:K2MnO4B. 60個碳原子:C60
C. 2個氯離子:2Cl-D. Mg2+的結構示意圖:
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【題目】為了測定空氣中氧氣的含量,某課外活動小組設計并進行了如圖所示的實驗探究。下列有關說法不正確的是( )
A. 該實驗可用碳粉來代替銅粉進行測定
B. 該實驗方法利用的是間接測量的方法
C. 造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足
D. 實驗結束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學性質比較穩(wěn)定
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【題目】如下框圖所示,A為一種混合氣體,經(jīng)分析只含2種元素,根據(jù)圖中轉化關系完成下列空白。
(1)寫出下列物質的化學式:B_________;C_________;D_________;E_________。
(2)寫出下列轉化的學方程式:C→D__________;B→E_____________。
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