【題目】疫情過后,人人都是面點大師!火龍果味甜多汁,營養(yǎng)豐富、功能獨特。某同學在今年寒假居家期間嘗試用紅心火龍果汁、發(fā)酵粉(主要成分為碳酸氫鈉和酒石酸)和面粉制作紫紅色花卷。

1)碳酸氫鈉的俗稱是_____。

2)自制紫紅色花卷時,需在面粉中加入一定量的紅心火龍果汁,比普通花卷多提供的營養(yǎng)素主要是礦物質(zhì)和__;ň碇心芴峁┠芰康奈镔|(zhì)是_____。

蒸熟后,卻發(fā)現(xiàn)花卷變成了黃色。他們對此進行了探究。

(查閱資料)①心火龍果汁含天然色素,呈紫紅色,受熱易分解。

②發(fā)酵粉主要成分是碳酸氫鈉,受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳

(猜想與假設(shè))

Ⅰ.紫紅色花卷變黃與溫度升高有關(guān) Ⅱ.紫紅色花卷變黃與發(fā)酵粉有關(guān)

實驗1:探究影響紫紅色花卷變黃的因素。

序號

1-1

1-2

1-3

1-4

用品

紅心火龍果汁、面粉

紅心火龍果汁、

面粉

紅心火龍果汁、

面粉、發(fā)酵粉

紅心火龍果汁、

面粉、發(fā)酵粉

操作

加熱

不加熱

加熱

不加熱

現(xiàn)象

從紫紅變紅棕色

仍為紫紅色

從紫紅變黃色

仍為紫紅色

3)實驗1-1出現(xiàn)紫紅色變紅棕色的原因是_________。

實驗2:繼續(xù)探究實驗1-3中花卷變黃的原因。

序號

2-1

2-2

2-3

實驗過程

10 mL NaHCO3溶液

pH=8

紅心火龍果汁

10 mL Na2CO3溶液

pH=10

紅心火龍果汁

10 mL Na2CO3溶液

調(diào)至pH=12

紅火龍果汁

現(xiàn)象

顏色無明顯變化

一段時間后變黃色

較短時間后變黃色

4)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式:______。

5)綜合分析實驗1、2,蒸熟后,發(fā)現(xiàn)花卷變成了黃色的原因是_________。

6)通過實驗探究和查閱資料,該同學發(fā)現(xiàn)酵母可以代替發(fā)酵粉進行發(fā)面,決定使用酵母,制作紫紅色花卷;ň碇泻形外}等礦物質(zhì),其中屬于微量元素是_____(填元素符號)。

【答案】小蘇打 維生素 淀粉(或糖類) 加熱 碳酸氫鈉分解為碳酸鈉,pH升高使火龍果汁更易變黃 Se

【解析】

1)碳酸氫鈉的俗稱是:小蘇打;

2)水果中富含維生素,故在面粉中加入一定量的紅心火龍果汁,比普通花卷多提供的營養(yǎng)素主要是礦物質(zhì)和維生素;花卷中能提供能量的物質(zhì)是:淀粉(或糖類);

3)加熱后,紅心火龍果汁由紫紅色變紅棕色,說明實驗1-1出現(xiàn)紫紅色變紅棕色的原因是:加熱;

4)碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學方程式為:;

5)由實驗1、2可以看出,加了發(fā)酵粉的紅心火龍果汁,加熱后,變成黃色,且pH升高能使紅心火龍果汁變成黃色,故發(fā)現(xiàn)花卷變成了黃色的原因是:碳酸氫鈉分解為碳酸鈉,pH升高使火龍果汁更易變黃;

6)硒屬于微量元素,鈣屬于常量元素。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖A和它在周期表中的相關(guān)信息,及B、CD三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,還有元素周期表中的部分信息E。請回答:

1)鈉原子里質(zhì)子數(shù)有____________個;

2AB、CD四種粒子中,在化學反應(yīng)中易失去電子的是____________(填序號,下同);與B的化學性質(zhì)相似的是___________。

3)若D表示氯離子,則x=___________

4)由AC兩種元素組成化合物的化學式為___________。

5)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,E中甲的原子序數(shù)____________(填“>”“<”)乙的原子序數(shù)。乙所代表的元素,屬于___________(填金屬非金屬)元素。

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【題目】控制變量,設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法。

實驗
編號

一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高

二、探究影響品紅擴散快慢的因素

三、鐵釘銹蝕條件的探究

實驗
設(shè)計




實驗
分析

本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制 相同。

發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時間比冷水要短。由此說明:分子在不斷運動;影響分子運動快慢的因素有 。

一周后,左邊試管中鐵釘生銹,右邊試管中鐵釘無明顯變化。上述實驗
(不能”)得出鐵釘生銹的條件。

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【題目】同學們完成實驗后留下的廢液中含有Cu(NO3)2、NaCl、KNO3K2SO4四種物質(zhì),在老師的指導下,化學小組的同學設(shè)計如圖1的流程回收KNO3晶體。

請回答:

1)步驟的目的是除去Cu(NO3)2,則X的化學式為_______;發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_________。

2)步驟加入過量K2CO3溶液的目的是_______;濾液B中的溶質(zhì)是______(寫化學式)。為何不能將加入硝酸鋇溶液和碳酸鉀溶液的順序調(diào)到來,原因是_________。

3)步驟判斷硝酸適量的現(xiàn)象是________

4)混合液C中的溶質(zhì)是KNO3NaCl,觀察溶解度曲線(2),步驟所包含的具體操作是加熱濃縮、_______、過濾。晶體表面的雜質(zhì)最好用________進行洗滌。

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【題目】工業(yè)上利用生產(chǎn)鈦白的副產(chǎn)品硫酸亞鐵制備還原鐵粉的流程如圖

下列說法不正確的是

A.轉(zhuǎn)化時在溶液中生成了FeCO3沉淀,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復分解反應(yīng)

B.過濾后得到的濾液中的溶質(zhì)只有(NH42SO4

C.干燥過程中有少量的FeCO3轉(zhuǎn)化為FeOOHCO2,此時與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)有O2H2O

D.1406g還原鐵粉(僅含有Fe和少量FexC)在氧氣流中充分加熱,得到0.22gCO2,另取相同質(zhì)量的還原鐵粉與足量稀硫酸充分反應(yīng)(FexC與稀硫酸不反應(yīng)),得到0.48gH2,則FexC的化學式是Fe2C

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1A的化學式為_______;H的化學式為_______

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3)反應(yīng)②的化學方程式為__________;反應(yīng)④的化學方程式為_________________

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【題目】如圖為氫氧化鈣的溶解度曲線,下列說法不正確的是(  )

A.氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小

B.30℃時,100g水中最多溶解0.15g氫氧化鈣

C.30℃恰好飽和的石灰水升溫到50℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小

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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲>乙

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