寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
(1)充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
 

(2)常用來改良酸性土壤的堿
 
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.
解答:解:(1)氮氣的化學性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定,常用來充入食品包裝袋中防腐劑;
(2)熟石灰的主要成分是氫氧化鈣,是一種堿性的物質(zhì).可用于中和酸性土壤改良土壤結構.
故答案為:(1)N2;(3)Ca(OH)2
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

濃鹽酸具有
 
性,所以敞口放置,質(zhì)量會
 
;濃H2SO4稀釋時,要將
 
慢慢沿杯壁倒入
 
中.濃硫酸沾到衣服上、紙張上,會變焦,是由于濃硫酸有
 
性,濃硫酸可以干燥H2或O2,是由于它有
 
性.濃硫酸敞口放置,質(zhì)量會
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學式:
(1)食鹽的主要成分
 
(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)
 
(3)稀硫酸中的溶質(zhì)
 

(3)純堿
 
(4)熟石灰
 
(5)生石灰
 
(6)火堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
 
   c
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
 
;實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
 
,請寫出反應的化學方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:
 
,若要收集到干燥的二氧化碳氣體,應將發(fā)生裝置與F裝置的
 
(填“m”或“n”)相連.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖.

根據(jù)以上示意圖,寫出該反應的化學方程式:
 
.從圖中你還能得到的信息是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學用語填空:
①2個氧原子:
 
;         
②2個氫氧根離子:
 

③+2價的鎂元素:
 
;         
④1個氮分子:
 

(2)說出下列數(shù)字的含義:2H2O:
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

錳(Mn)和鎳(Ni)都是金屬.現(xiàn)將鎳絲插入硫酸錳溶液中,無變化;插入硫酸銅溶液中,鎳絲上有銅析出.Mn、Ni、Cu的活潑性順序是(  )
A、Mn、Ni、Cu
B、Cu、Ni、Mn
C、Cu、Mn、Ni
D、Ni、Mn、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

黑火藥是我國古代的“四大發(fā)明”之一.黑火藥爆炸時的化學反應方程式為:2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3X,根據(jù)已學過的化學知識判斷,物質(zhì)X的化學式是(  )
A、SO2
B、CO
C、CO2
D、NO

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲  線,下列說法正確的是( 。
A、溫度高于t2℃時,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
B、要從混有少量B的A溶液中提純A晶體,操作步驟有蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、過濾等
C、t3℃時,分別將A、C的飽和溶液降溫至t1℃,A溶液將析出20g A物質(zhì),C還能繼續(xù)溶解5g C物質(zhì)
D、t1℃時,將A的飽和溶液升溫至t3℃后,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為20%

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